Экология человека и его здоровье: Исследовательский проект на тему: «Экология человека и его здоровье»

Содержание

Статья «Экология и здоровье человека»

Экология и здоровье человек

(информация для классного часа)

В настоящее время здоровье нельзя рассматривать как нечто автономное, связанное только с индивидуальными особенностями организма. По определению Всемирной организации здравоохранения здоровье человека — это объективное состояние и субъективное чувство полного физического, психического и социального комфорта. Здоровье человека — состояние человеческого организма как живой системы, характеризующееся полной ее уравновешенностью с внешней средой и отсутствием каких-либо выраженных изменений, связанных с болезнью. Оно является результатом воздействия социальных и природных факторов. Гигантские темпы индустриализации и урбанизации при определенных условиях могут привести к нарушению экологического равновесия и вызвать деградацию не только среды, но и здоровья людей. Поэтому с полным основанием здоровье и болезнь можно считать производными окружающей среды. Необходимо проводить четкую грань между индивидуальным здоровьем и здоровьем общественным или популяционным.

В исследованиях по экологии человека общественное здоровье можно рассматривать как основной признак, основное свойство человеческой общности, ее естественное состояние, отражающее индивидуальные приспособительные реакции каждого сочлена общности людей и способность всей общности наиболее эффективно осуществлять свою социальную и биологическую функцию в определенных условиях конкретного региона. Качество популяционного здоровья отражает степень вероятности для каждого человека достижения наиболее высокого уровня здоровья и творческой работоспособности на протяжении максимально продленной индивидуальной жизни, а также характеризует жизнеспособность всего общества как социального организма и его возможности непрерывного гармоничного роста и социально-экономического развития.

Уровень здоровья людей формируется в результате взаимодействия экзогенных (природных и социальных) и эндогенных (пол, возраст, телосложение, наследственность, раса, тип нервной системы и др.) элементов. Уровень здоровья — универсальный признак, рассматриваемый в процессе общественного воспроизводства населения, находящегося в определенном взаимодействии с окружающей средой, обладающего динамическими тенденциями, структурой, спецификой размещения и территориальной организацией. Состояние здоровья отдельно взятого человека — явление в значительной степени случайное. Оно может быть обусловлено преимущественно эндогенными факторами. Уровень же здоровья достаточно представительной группы людей (усредненный уровень здоровья) всегда служит показателем благотворного или негативного влияния окружающей среды на население. Уровень здоровья отражает степень адаптированности общности людей к определенным условиям жизни.

Проблемы качества здоровья населения глубоко волнуют ученых и политиков во всем мире. В 1948 г. ООН приняла «Всеобщую декларацию прав человека». В декларации было записано: «Каждый человек имеет право на такой жизненный уровень, включая пищу, одежду, медицинский уход и социальное обслуживание, который необходим для поддержания здоровья и благосостояния его самого и его семьи…». Спустя тридцать восемь лет ученые, собравшиеся в Канаде под руководством ВОЗ, приняли «Оттавскую хартию промоции (дальнейшего улучшения) здоровья». В хартии подчеркнуто, что «…хорошее здоровье является главным ресурсом для социального и экономического развития как общества в целом, так и отдельной личности и является важнейшим критерием качества жизни».

Здоровье населения формируется и поддерживается всей совокупностью условий повседневной жизни. Условия, обстоятельства, конкретные причины, более других влияющие на возникновение и развитие болезней, получили название факторы риска.

Формирование популяционного здоровья определяют следующие факторы: образ жизни и социально-экономические условия; генетика, биология человека; качество внешней среды, природные условия; здравоохранение. Снижение уровня здоровья во многом зависит не только от образа жизни людей, социально-экономических факторов, состояния окружающей среды и наследственности, но и от природных условий.

Несмотря на разнообразие экологических факторов, в характере их воздействия на организм и в ответных реакциях живых существ можно выявить ряд общих закономерностей. У всех организмов в процессе их эволюции выработались приспособления к восприятию факторов в определенных количественных пределах, которые являются пределами положительного влияния на организм, его жизнедеятельность. Все факторы среды в природе воздействуют на организм одновременно, причем не каждый сам по себе, т.е. в виде простой суммы, а как сложный взаимодействующий комплекс. При этом наблюдается усиление или ослабление силы одного фактора под влиянием другого, в результате чего абсолютная сила фактора, которую можно измерить с помощью соответствующих приборов, не будет равна силе воздействия фактора, которую можно определить по ответной реакции организма. Например, жару легче переносить при сухом, а не влажном воздухе, угроза замерзания выше при морозе с сильным ветром, чем в безветренную погоду. Таким образом, один и тот же фактор в сочетании с другими оказывает неодинаковое экологическое воздействие. И наоборот, один и тот же экологический эффект может быть достигнут разными путями. Например, компенсация недостатка влаги может быть осуществлена поливом или снижением температуры.

На современного человека воздействует большое количество факторов, обусловленных научно-техническим прогрессом. Это вредные агенты, связанные с развитием атомной и химической промышленности, отходы производства, возрастание темпов жизни, умственных нагрузок и т.д. Воздействие упомянутых факторов на человека коренным образом изменило структуру заболеваемости и смертности. Если в начале XX века ведущими были, главным образом, эпидемические болезни, то в настоящее время на передний план вышли сердечно-сосудистые, онкологические, нервно-психические заболевания и травматизм. В начале 80-х гг. И.И. Брехманом предложен новый термин валеология, который включает совокупность знаний о генетических, физиологических резервах организма, обеспечивающих устойчивость физического, биологического, психологического, социокультурного развития и сохранения здоровья в условиях влияния на организм меняющихся факторов внешней и внутренней среды. Валеология предполагает учет генофонда индивида, его психофизиологических характеристик, образа жизни, среды обитания, экологии, профессиональной деятельности.

Ускорение технического прогресса, прогрессирующее загрязнение окружающей среды, значительный рост стрессогенности современного образа жизни увеличивают риск развития заболеваний и делают каждого потенциальным пациентом медицинских учреждений (или целителей). Учение о здоровье и болезни, несмотря на свою тысячелетнюю историю, до настоящего времени все еще не сформировалось как единая научная дисциплина. Как известно, в последние десятилетия происходит интенсивное изменение окружающей среды за счет резкого расширения промышленного производства, роста количества отходов, загрязняющих окружающую среду. Все это непосредственно влияет на здоровье населения, наносит огромный ущерб экономике, резко уменьшает трудовые ресурсы, а также потенциально создает канцерогенную и мутагенную опасность не только для здоровья настоящих, но и будущих поколений.

Неблагоприятное воздействие факторов окружающей среды на организм зависит от природы и интенсивности факторов, от «готовности» организма и его защитно-приспособительных возможностей противостоять им. С этой позиции выделяют 3 группы факторов: факторы, в отношении которых хорошо известна их этиологическая роль в развитии определенных заболеваний; факторы среды, которые, не являясь непосредственной причиной болезни, служат условиями для их развития; факторы, которые опосредованно влияют на организм, снижая его защитные, приспособительные возможности.

Изначально Homo sapiens был подвержен тем же факторам регуляции и саморегуляции экосистемы, что и весь животный мир. Главными из ограничивающих факторов были гипердинамия и недоедание. Среди причин смертности на первом месте стояли патогенные (вызывающие болезни) воздействия природного характера. Особое значение среди них имели инфекционные болезни, отличающиеся, как правило, природной очаговостью. Суть природной очаговости в том, что возбудители болезней, ее переносчики и хранителисуществуют в данных природных условиях (очагах) вне зависимости от того, обитает здесь человек или нет. Человек может заразиться от диких животных (грызунов, птиц, насекомых и др.), проживая в этой местности постоянно или случайно оказавшись здесь. Природно-очаговые болезни являлись основной причиной гибели людей вплоть до начала XX в. Наиболее страшной из таких болезней была чума, возбудителем которой является чумной микроб. Смертность от чумы во много раз превосходила гибель людей в бесконечных войнах средневековья и более позднего времени. С XIV в. чума неоднократно отмечалась в России, в том числе и в Москве, и даже в начале XX в. наблюдалась в портовых городах Черного моря, в том числе и в Одессе. В XX в. крупные эпидемии были зарегистрированы в Индии.

Заболевания, связанные с окружающей человека природной средой, существуют и в настоящее время, хотя с ними ведется постоянная борьба. Это объясняется, в частности, причинами сугубо экологической природы, например, резистентностью (выработкой сопротивления к различным факторам воздействия) носителей возбудителей и самих возбудителей болезней. Характерным примером влияния этих процессов является борьба с малярией. Малярия — заболевание, вызываемое заражением паразитами рода Plasmodeum, передаваемое укусом зараженного малярийного комара. Это заболевание — экологическая и социально-экономическая проблема. В 1955 г., по данным ЮНЕП, умирало ежегодно примерно 2 млн. человек. Против комаров в 1943 г. начали применять ДДТ, особенно интенсивно — с 1956 г. ДДТ и другие пестициды — мощные и стойкие, но уже к 70-м гг. число популяций комаров, стойких к ДДТ, возросло настолько, что число заболеваний, например, только в Индии возросло до 6 млн. уже в 1976 г., в то время как в 1966 г. их было всего 40 тысяч. Другой фактор, препятствующий ликвидации малярии, — у ее паразита появилась устойчивость к лекарствам от малярии (хлохину).

Сейчас, чтобы не отравлять окружающую среду пестицидами, все чаще пользуются экологически оправданными методами борьбы с малярией. Это методы управления жизненной средой — осушение заболоченных территорий, уменьшение солености воды и др., и биологические методы — использование других организмов для ликвидации комара, для чего культивируется не менее 265 видов личиноядных рыб, а также микробы, вызывающие болезни и гибель комаров. Высокая смертность людей от инфекционных болезней обусловила достаточно медленный рост численности населения — первый миллиард жителей на Земле появился лишь в 1860 г. Развитие профилактической медицины резко улучшило санитарно-гигиенические условия жизни, привело к значительному снижению заболеваемости природно-очаговыми болезнями, а некоторые из них в XX в. практически исчезли.

Искусственная среда, созданная самим человеком, также требует к себе адаптации, которая происходит в основном через болезни. Причины возникновения болезней в этом случае следующие: гиподинамия, переедание, информационное изобилие, психоэмоциональный стресс. С медико-биологических позиций наибольшее влияние социально-экологические факторы оказывают на следующие тенденции. Акселерация — это ускорение развития отдельных органов или частей организма по сравнению с некой биологической нормой (увеличение размеров тела и более раннее половое созревание). Ученые полагают, что это эволюционный переход в жизни вида, вызванный улучшающимися условиями жизни: хорошее питание, «снявшее» лимитирующее действие пищевых ресурсов, что спровоцировало процессы отбора, ставшие причиной акселерации. Нарушение биологических ритмов — важнейшего механизма регуляции функций биологических систем — в условиях городской жизни может быть вызвано появлением новых экологических факторов. Это, прежде всего, относится к циркадным ритмам: новым экологическим фактором, например, стало электроосвещение, продлившее световой день. Возникает хаотизация прежних биоритмов, и происходит переход к новому ритмическому стереотипу, что вызывает болезни у человека и у представителей биоты города вследствие нарушения фотопериода.

Аллергизация населения — одна из основных новых черт в измененной структуре патологии людей в городской среде. Аллергия — извращенная чувствительность или реактивность организма к тому или иному веществу, так называемому аллергену (простые и сложные минеральные и органические вещества). Аллергены по отношению к организму бывают внешние (экзоаллергены) и внутренние (аутоаллергены). Причина аллергических заболеваний (бронхиальная астма, крапивница, лекарственная аллергия, волчанка красная и др.) в нарушении иммунной системы человека, которая эволюционно находилась в равновесии с природной средой. Городская же среда характеризуется резкой сменой доминирующих факторов и появлением совершенно новых веществ — загрязнителей, давление которых ранее иммунная система человека не испытывала. Поэтому аллергия возникает без сопротивления организма и трудно ожидать, что он станет к ней резистентным.

Онкологическая заболеваемость и смертность — одна из наиболее показательных медицинских тенденций неблагополучия в данном городе или, например, в зараженной радиацией сельской местности. Эти заболевания вызваны опухолями. Опухоли (от греч. onkos) — новообразования, избыточные патологические разрастания тканей. Они могут быть доброкачественные (уплотняющие или раздвигающие окружающие ткани) и злокачественные (прорастающие в окружающие ткани и разрушающие их). Разрушая сосуды, они попадают в кровь и разносятся по всему организму, образуя так называемые метастазы. Доброкачественные опухоли метастаз не образуют. Это заболевание вызывается определенными веществами, называемыми канцерогенными. Их известно несколько сот. По характеру действия они разделяются на три группы: 1) местного действия; 2) органотропные, т.е. поражающие определенные органы; 3) множественного действия, вызывающие опухоли в разных органах. Помимо канцерогенных веществ опухоли вызывают еще и опухолеродные вирусы, а также действие некоторых излучений: ультрафиолетового, рентгеновского, радиоактивного и др.

Рождение на свет большого количества недоношенных детей, а значит, физически незрелых — показатель крайне неблагоприятного состояния среды обитания человека. Оно связано с нарушением в генетическом аппарате и просто с ростом адаптируемости к изменениям среды. Инфекционные болезни тоже не искоренены в городах. Количество людей, пораженных малярией, гепатитом и многими другими болезнями, исчисляется огромными цифрами. «Возврат» инфекционных агентов фиксируется среди вирусов, а многие вирусы «отрываются» от природной основы и переходят в новую стадию, способную жить в среде обитания человека, т.е. становятся возбудителями гриппа, вирусной формы рака и других болезней. В наши дни вновь, как и сто лет назад, получило распространение такое инфекционное заболевание как туберкулез. На сегодняшний день туберкулезом инфицированы 2 млрд. человек. Заболеваемость возросла даже в развитых странах из-за возникшей устойчивости к антибиотикам, обеднения и большой плотности населения в городах. Более того, многие и другие известные инфекционные болезни получили распространение, когда основная масса населения сосредоточилась в городах.

Абиологические тенденции, под которыми понимаются такие черты образа жизни человека, как гиподинамия, курение, наркомания и др., тоже являются причиной многих заболеваний: ожирение, рак, кардиологические болезни и др. К этому ряду относится и стерилизация среды — фронтальная борьба с вирусно-микробным окружением, когда вместе с вредными уничтожаются и полезные формы живого окружения человека. В настоящее время все эти тенденции в различной степени характерны практически для всех местообитаний человека, но наиболее рельефно они выступают в условиях городской среды.

В настоящее время все понимают необходимость борьбы против тех загрязнений среды, которые непосредственно изменяют метаболизм человека и в случае нарастания наносят вред его здоровью. Подобные влияния могут привести к такому изменению обстановки на Земле, которое поставит под угрозу жизнь человечества. Возможность столь серьезных изменений в биосфере получила название экологической катастрофы. Мутагенные факторы поражают внутриклеточные наследственные структуры организмов. Когда это касается зародышевых клеток, то, вызывая мутации генов и хромосом на молекулярном уровне, мутагены не оказывают влияния на здоровье людей. В этом случае поражения в виде наследственных болезней частично проявятся у их детей, а в основном — в ряду следующих поколений. В случае появления мутаций в соматических клетках мутагены способны вызывать рак, укорачивать жизнь, провоцировать склонность к различным заболеваниям и т.д.

Основными категориями мутагенов в среде служат следующие: пестициды, широко используемые в сельском хозяйстве; отходы промышленности — хлордибензофураны, триметилфосфат, гексахлорбутадил и др.; тяжелые металлы — ртуть, свинец, кадмий и олово; полициклические углеводороды — бензопирены; нитрозамины. Эти и другие соединения попадают в организм человека через воздух, воду, пищу, лекарства, пищевые добавки, игрушки и пр.

Малоизученная сторона мутагенеза — это мутагенные последствия, когда после обработки исходного клеточного поколения мутации продолжают возникать спустя длительное время в пределах одного клеточного цикла или даже после ряда синтезов ДНК. Надо помнить, что многие из них не наносят видимого вреда организму человека. Однако они нарушают генетические структуры как в зародышевых, так и в соматических клетках. Мутация в соматических клетках увеличивают число новообразований, вызывают преждевременное старение, влияют на многие жизненно важные функции. Мутации в половых клетках влияют на будущие поколения и могут вызывать тератогенные эффекты. Предполагается, что развитие новообразований у человека в 80-90 % случаев связано с воздействием химических факторов окружающей среды. Существуют специфические факторы, вызывающие рак определенных органов или систем. Например, по оценкам американских исследователей, табакокурение является причиной 80-85 % всех смертей от рака легкого, а как причина смертности от всех видов рака составляет 25-30 % у мужчин и 5-10 % у женщин. Потребление алкоголя является причиной 75-85 % всех смертей от рака верхней части пищеварительного тракта. Определенная роль в развитии рака отводится воздействию лекарственных препаратов, вирусов, загрязненного воздуха и воды.

Обмен веществ (метаболизм) определяется как характерный признак жизни. В результате обмена веществ непрерывно образуются, обновляются и разрушаются клеточные структуры, синтезируются и разрушаются различные химические соединения. В организме динамически уравновешены процессы анаболизма (ассимиляции) — биосинтеза органических веществ, компонентов клеток и тканей, и катаболизма (диссимиляции) — расщепления сложных молекул компонентов клеток. Белки занимают ведущее место среди органических элементов, на их долю приходится более 50% сухой массы клетки. Они выполняют ряд важнейших биологических функций. Вся совокупность обмена веществ в организме (дыхание, пищеварение, выделение) обеспечивается деятельностью ферментов, которые являются белками. Все двигательные функции организма обеспечиваются взаимодействием сократительных белков — актина и миозина. Поступающий с пищей из внешней среды белок служит пластической и энергетической целям. Пластическое значение белка состоит в восполнении и новообразовании различных структурных компонентов клетки.

Энергетическое значение заключается в обеспечении организма энергией, образующейся при расщеплении белков. В связи с этим пища человека должна не просто содержать достаточное количество белка, но обязательно иметь в своем составе не менее 30% белков с высокой биологической ценностью, т.е. животного происхождения. У людей встречается форма белковой недостаточности, развивающаяся при однообразном питании продуктами растительного происхождения с малым содержанием белка. Оно встречается среди населения стран тропического и субтропического пояса Африки, Латинской Америки и Юго-Восточной Азии. Этим заболеванием страдают преимущественно дети в возрасте от 1 года до 5 лет. Биологическая ценность одного и того же белка для разных людей различна. Вероятно, она не является какой-то определенной величиной, а может изменяться в зависимости от состояния организма, предварительного пищевого режима, интенсивности и характера физиологической деятельности, возраста, индивидуальных особенностей обмена веществ и других факторов.

Питание — важнейшая физиологическая потребность организма, от которой во многом зависит состояние здоровья и работоспособность человека. Оно необходимо для построения и непрерывного обновления клеток и тканей, восполнения энергозатрат, выработки ферментов, гормонов и других регуляторов обменных процессов в организме. Проблема здорового питания непосредственно связана с экологическими условиями получения, производства и хранения пищевого сырья и пищевой продукции. Качество пищевых продуктов определяется комплексом характеристик и, в первую очередь, пищевой ценностью, объединяющей биологическую и энергетическую ценность, органолептические и санитарно-гигиенические показатели. Согласно концепции сбалансированного питания, для нормальной жизнедеятельности человека необходимо не только поступление в организм необходимых компонентов пищи, но и обеспечение определенных соотношений между ними.

Мутационный процесс в условиях естественного фона радиации не может повлиять на жизнь популяций. Но человек сам ввел в свою окружающую среду ядерную энергию и химические соединения, обладающие исключительной мутационной активностью, в том числе и химические соединения, не встречавшиеся прежде в природе. Случайный дрейф и миграции генов среди животных — обычное явление, приводящее к образованию экотипов. Что же касается человека, то в настоящее время, в условиях высокой подвижности населения, географические расстояния уже не играют роли. В этих условиях генный дрейф теряет значение как фактор популяционной динамики, в то время как еще в конце XIX века можно было говорить о существовании неких групп населения, которые называли «изолятами».

В городской среде к традиционным экологическим факторам добавляются: десинхроноз (несоответствие адаптации географической зональности при трансширотных и трансмеридианальных миграциях), транспортная усталость, электромагнитные поля, симбиотная, бактериально-вирусная флора, медицинские интервенции, информационное богатство среды, вирусная трансдукция (перенос генетического материала из одной клетки в другую с помощью вируса) и др. Поэтому оценка состояния среды обитания человека возможна лишь через состояние здоровья самого человека.

Основными признаками антропогенного воздействия являются: нарушения структуры среды обитания в результате уничтожения элементов среды, обеспечивающих определенные стороны функционирования популяции, истощение абиотических и биотических ресурсов; нарушение структурных связей среды в результате компенсаторного воздействия на одни из них за счет других: замена элементов трофических цепей и нарушение круговорота веществ, распространение монокультур, сосредоточение производства, выброс в среду элементов, не взаимодействующих в циклах круговорота, нарушающих эти циклы; создание новых структурных элементов и связей, ранее отсутствовавших в природной среде. Примером могут служить синтетические вещества, взаимодействующие с биогенными факторами.

Одним из существенных негативных факторов риска, влияющих на состояние здоровья населения, являются алкоголизм, табакокурение и наркомания. Вредная привычка — это предболезнь, которая может двигаться только поступательно, т.е. к болезни, если её вовремя не остановить. Обращает на себя внимание распространенность табакокурения, которое приобрело характер эпидемии. По данным опроса учащихся 5-11 классов курит каждый третий подросток. За последние пять лет количество потребляющих наркотики в стране возросло в 3,5 раза, а за десять лет число смертей от употребления их увеличилось в 12 раз, в том числе среди детей в 42 раза. Не осталось ни одного региона, который можно было бы назвать более или менее благополучным. Самой распространенной в России пока остается алкогольная зависимость — пьянство всегда было «болевой точкой» нашей страны. К группе этих «химических зависимостей» относится также пристрастие к употреблению наркотиков, некоторых лекарственных препаратов, табакокурение. От наркотиков и связанных с ними заболеваний в нашей стране каждые 20 секунд погибает человек, чаще — молодой. Доля России в мировом обороте наркотиков стремительно возросла и составляет 8%.

Любую зависимость можно определить как самопорабощение человека своими влечениями или как психологическое ограничение свободы выбора при удовлетворении определенных потребностей. Если одни потребности (в пище, воде, солнечном свете, безопасности и т.п.) важны или даже обязательны для выживания, то другие носят дезадаптирующий характер, подчиняя волю человека, приводя к пагубным последствиям. Проблематика формирования здорового образа жизни — это проблематика формирования мировоззрения и соответствующих принципов поведения. Дальнейшее улучшение состояния здоровья населения требует подхода к здоровью с точки зрения его широкого понимания и учёта всех факторов, определяющих здоровье, таких, как образ жизни, социальное благополучие, психологический климат, физико-химические факторы окружающей среды.

Под общим названием наркомания понимают резко выраженное, болезненное влечение к одному или нескольким веществам растительного или синтетического происхождения, оказывающим влияние преимущественно на центральную нервную систему, и вызывающим в малых дозах ощущения благополучия, успокоения, эйфории, а в сравнительно больших дозах — состояние выраженного опьянения, оглушения, снятия болевых ощущений, сна с яркими сновидениями. Злоупотребление наркотиками, известное с древнейших времен, сейчас распространилось в размерах, тревожащих всю мировую общественность. Слово наркомания образовалось от греческих слов narke (оцепенение, сон) и mania (безумие, страсть, влечение). Термин «наркомания» употреблялся вначале по отношению к злоупотреблению наркотическими веществами в узком смысле (опием и его препаратами, гашишем, анашой, марихуаной), а в дальнейшем был распространён на большой ряд веществ, стимулирующих центральную нервную систему, успокаивающих лекарственных препаратов и других. Поэтому некоторые авторы пользуются термином токсикомания.

Под термином болезнь понимают реакцию организма на повреждение, понимая под повреждением широкий спектр изменений в организме, вызываемых самыми разнообразными факторами — физическими, химическими, биологическими или факторами социальной среды. Таким образом, в основе современного клинического представления о здоровье и болезни лежит оценка взаимодействия организма со средой. При этом чрезмерное, повреждающее воздействие факторов окружающей среды на организм и ведет к развитию заболеваний. Если воздействие не носит повреждающего характера, то организм может приспосабливаться к нему и оставаться здоровым. Для здорового организма эти реакции служат средством уравновешивания со средой, а для больного — поводом к восстановлению нарушенного равновесия со средой.

По определению ВОЗ, факторы риска — это неблагоприятные факторы, способствующие появлению болезни или всегда сопровождающие ее развитие. Нередко забывают, что факторы риска — это всего лишь условия, но не причины развития заболеваний, они не должны «вноситься» в клиническую картину заболевания. Например, высокий уровеньхолестерина, избыточная масса тела, артериальная гипертензия — это всего лишь фон для ишемической болезни сердца, который имеет большое значение для профилактики этой болезни, но не для ее диагностики. Под влиянием одного и того же фактора внешней среды могут развиться различные заболевания. В качестве примера рассмотрим такой распространенный фактор, как эмоциональное напряжение, которое занимает особое место среди причин развития сердечно-сосудистых заболеваний, особенно гипертонической болезни. Связанная с эмоциями постоянная мобилизация центральных и периферических звеньев сердечно-сосудистой системы вызывает дезинтеграцию регуляторных приспособительных механизмов. Различие в формах дезинтеграции ведет к развитию различных заболеваний. Поэтому, например, под влиянием эмоционального перенапряжения у одних людей возникает гипертоническая болезнь, а у других — невроз. Таким образом, эмоциональное напряжение как один из факторов окружающей среды может явиться причиной развития самых разнообразных заболеваний. Однако в реальной жизни этот фактор действует не изолированно, а в комплексе с другими факторами.

Список используемых источников

Протасов В.Ф. Экология, здоровье и охранаокружающей среды в России: Учебное и справочное пособие. – 3-е изд. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 672 с.

www.ecostep

Банникова Ю.А. Радиация. – М.: изд. Мир, 1988.

Новиков Ю.В. Вода как фактор здоровья. – М.: изд. Знание, 1989.

Хоружая Т.А. Оценка экологической опасности. Методы оценки рисков. Мониторинг. М. 2002 г.

Исследовательская работа на тему «Экология человека и его здоровье»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная Шаталовская школа»

Старооскольский городской округ

село Шаталовка

Экология человека

и его здоровье

2016

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Введение………………………………………………………………………………………………….3-4

2. Ценность воды в жизни человека……………………………………………………………..4-5

2.Методика исследований……………………………………………………………………………5-7

3.Вывод………………………………………………………………………………………………………..7

4.Рекомендации по употреблению воды………………………………………………………..8

5. Список литературы…………………………………………………………………………………..9

Вода – самое удивительное, самое распространенное и самое важное вещество на планете Земля. Почти три четверти земного шара занято водой, морями и океанами . 20 % занято твердой водой – снегом, льдом. Вода – обязательный компонент практически всех технологических процессов. От воды зависит климат планеты. Без воды нельзя представить жизнь человека, ведь он ее употребляет для самых разных бытовых нужд.

Вода – это минерал, обеспечивающий существование живых организмов на Земле. Вода входит в состав клеток любого животного и растения.

Вода в нашем организме выступает в двух основных ролях – как растворитель веществ и как переносчик веществ по организму. Без нее в кровь не могут попасть питательные вещества. У нее есть еще одна важная роль: через систему потоотделения она регулирует температуру тела.

Вода организму необходима!

В среднем человек, живущий в условиях умеренного климата, выпивает в день около 1,5 л воды и около 1 л приходится на долю воды, содержащейся в пищевых продуктах.

Недостаточное количество воды в организме человека приводит к нарушению вывода продуктов обмена пищеварения, кровь обедняется водой, человека лихорадит.

Для поддержания здоровья и нормальной работоспособности необходимо избегать как недостатка, так и избытка жидкостей.

Мы открываем кран, и из него сверкающей струйкой бежит чистая и прозрачная вода. А ведь попадает она в дом из реки, по которой ходят теплоходы и катера, в которой купаются люди, на берегах которой заводы и фабрики.

Поэтому прежде, чем вода из реки попадет в кран и утолит нашу жажду, ей предстоит пройти через многочисленные механические фильтры и системы очистки, выдержать контрольные замеры и тесты инженеров, технологов, химиков и врачей. Труд многих специалистов служит высокой цели – напоить всех жителей чистой водой.

Питьевая вода не должна содержать микробов, способных вызывать эпидемические заболевания, яиц и личинок глистов. Вторым условием оценки чистой воды является то, что вода должна иметь безвредный химический состав. С этой целью воду исследуют на наличие в ней ядовитых соединений и радиоактивных загрязнений. Важным химическим показателем является жесткость воды. Воду, которая содержит много солей кальция и магния (жесткая вода), длительное время пить нельзя из-за опасности приобретения мочекаменной болезни.

Наконец, вода должна быть приятной на вкус, не содержать посторонних веществ. Она должна быть чистой, прозрачной, бесцветной, не иметь запаха и вкуса.

Работа состоит из теоретической и практической части. В теоретической я изучила, систематизировала и обобщила материал по интересующим вопросам, а в практической части провела исследовательский эксперимент.

Цель работы: Определение пригодности воды для питья в селе Шаталовка.

Задачи:

– показать огромную значимость и важность воды в жизни;
– изучить гигиенические требования к питьевой воде;

– изучить рекомендации по употреблению воды.

Дата проведения: с 06.09 по 08.09.2016г.

1. Ценность воды в жизни человека.

Вода – важный природный ресурс.

Вода – это одно из наиболее распространенных веществ на земле и самая распространенная на земле жидкость. Каждый человек знает, что без пищи можно прожить несколько недель, а без воды несколько дней.

Вода нужна нам везде: для промышленности и сельского хозяйства, для пищи и домашнего быта.

Вода – ценнейший природный ресурс. Запасы воды в мировом океане составляют 1,4 · 10¹⁸т. Однако, большая часть ее соленая и не пригодная для питья и промышленности. Соленая вода разъедает металлические изделия и может нанести большой ущерб. Основным запасом пресной воды являются ледники Арктики и Антарктики. Запас доступных пресных вод сосредоточен в реках, озерах, под землей до глубины 1 км. Запасы воды в природе не уменьшаются, так как происходит круговорот воды в природе.

Доброкачественная вода – важный фактор жизни человека и его здоровья. 65% массы всего тела составляет вода. Если ваша масса тела 40 кг, то тело содержит 26 кг воды. Два с лишним ведра воды! В ней растворены или взвешены различные вещества.

– Вода является основой биологической жидкостью.
– Вода входит в состав всех клеток и тканей тела; в ней протекают все биохимические процессы. Живая клетка без воды – это уже не живая клетка. Из 26 кг – в нашем теле на внутриклеточную воду приходится 18 кг.
– Вода служит основой крови и лимфы.
– Вода является той средой, где совершаются процессы пищеварения. Без воды пища не может ни проходить по желудочно-кишечному тракту, ни усваиваться организмом.
– Вода вымывает из клеток организма отработанные продукты обмена веществ и выносит их из организма.
– На процессы пищеварения и выделения у нас расходуется около 6 кг воды.
– За сутки через наши почки перегоняется 100 кг жидкости.
– За сутки через наше сердце проходит 5000 кг крови, то есть в 150 раз больше массы нашего тела.
– В среднем за всю свою жизнь человек потребляет и выделяет около 80 000 кг воды.
– При потере воды в количестве всего 6% от массы человека повышается температура, учащается сердцебиение, появляется слабость и головокружение.
– При потере воды в количестве 20-25% от массы тела человек погибает

2. Гигиенические требования к питьевой воде.

Вода, пригодная для питья, не должна содержать механических примесей, вредных соединений, болезнетворных микробов. Но вода для питья не должна быть дистиллированной.

В природе абсолютно чистую воду найти практически невозможно. Необходимо только, чтобы микроорганизмов было немного.

1. Питьевая вода должна быть безопасна в эпидемиологическом отношении, безвредна по химическому составу и иметь благоприятные органолептические свойства.

(См. приложение: таблица 1.)

Опыт № 1 “ Органолептические методы определения вкуса, запаха”.

1. Проведение испытания:

Характер запаха воды определяем ощущением воспринимаемого запаха (земельный, хлорный, нефтепродуктов и т. д. ).

Оборудование: Вода (водопроводная, грунтовая), колбы.

Порядок работы:

Определяем запах при температуре 20 ºС.

В колбу с притертой пробкой вместимостью 250–350 мл. отмериваем 100 мл. испытуемой воды с t 20º С. Колбу закрываем пробкой, содержимое колбы несколько раз перемешиваем вращательными движениями, после чего колбу открываем и определяем характер и интенсивность запаха.

Вывод: запах не ощущается.

Опыт № 2 «Определение цвета, прозрачности, мути, органических соединений, микробов.

Оборудование: вода (водопроводная, грунтовая), раствор перманганата калия, раствор кислоты, стаканы, воронки, пипетки, фильтровальная бумага, стерильные чашки Петри с питательной средой (См. приложение: таблица №2

Порядок работы:

1. Наливаем в два стакана грунтовую и водопроводную воду.

2. Рассматриваем содержимое стаканов. Определяем цвет, прозрачность, наличие мути в воде.

3. Делаем два фильтра для каждой пробы воды.

4. Отфильтровываем каждую пробу воды в количестве 50 мл.

5. Для определения органических веществ в растворе от фильтрата каждой из проб возьмем по 2 мл воды и подкисляем ее несколькими каплями соляной кислоты. Затем по каплям добавляем розовый раствор перманганата калия. Подсчитываем, сколько перманганата калия необходимо для полного окисления органических веществ, содержащихся в пробе воды. С этой целью капаем до тех пор, пока вода в пробирке не станет розовой и такая окраска будет держаться не менее 1 мин.

6. Для микробиологического анализа воды наберем 1 мл исследуемой воды и выльем ее на застывший питательный субстрат, находящийся в чашке Петри. Делаем это очень быстро. Закроем крышкой. Через сутки подсчитаем количество выросших колоний микробов.

(См. приложение: таблица 3.)

Вывод: Вода водопроводная соответствует норме. Грунтовая вода содержит взвешенные мелкие коллоидные частицы, содержит органические примеси.

Опыт № 3. Проверка воды на жесткость.

Жесткость воды является одним из основных показателей, характеризующих применение воды в различных отраслях.

Жесткостью воды называется совокупность свойств, обусловленных содержанием в ней щелочноземельных металлов, преимущественно ионов кальция и магния.

Оборудование:

Жесткость воды проводится при t 20°C.

Порядок работы:

1. Пробу анализируемой воды делим на две части.

2. В колбу вместимостью 250 см³ помещаем первую часть анализируемой воды объемом 100 см³, 5 см³ буферного раствора.

Буферный раствор: для приготовления 500 см³ буферного раствора в мерную колбу вместимостью 500 см³ помещаем 10 г. хлорида аммония, добавляем 100 см³ дистиллированной воды для его растворения и 50 см³ 25 ٪ -ного водного раствора аммиака, тщательно перемешиваем и доводим до метки дистиллированной водой. Буферный раствор пригоден для использования в течение двух месяцев.

Добавляем от 5 до 7 капель раствора индикатора, раствор трилона и быстро и тщательно перемешиваем.

Проверка воды на жёсткость.

Грунтовая

1 проба .мл/ л

сентябрь

Вывод: исследуемая вода из водопровода — мягкая; грунтовая вода — средней жесткости.

Проверка воды на жёсткость.

Грунтовая

1 проба .мл/ л

сентябрь

Вывод:

Вода, которую мы пьём из под крана пригодна для питья, необходимо соблюдать рекомендации по употреблению водопроводной воды. Грунтовую воду необходимо кипятить.

Рекомендации по употреблению водопроводной воды.

Перед употреблением воду нужно отстаивать. При отстаивании улетучивается хлор и оседают некоторые соли.
Перед употреблением замораживать воду. При заморозке погибают все бактерии, яйца глистов, улетучивается хлор.
Использовать фильтр.
Кипятить только отстоявшуюся воду, так как если не улетучился хлор, при кипячении он образует ядовитые соли.
При кипячении соли выпадают в осадок, становясь нерастворимыми в нашем организме.

Список литературы

1.Алексеева А.И., Николаева В.В. География: население и хозяйство России. – М.: Просвещение, 2011г.

2.Бочкарева Н.Ф. Экология России. 8–9 классы. – Калуга: Золотая аллея, 2008 г.

3.Бурштейн Л.М. Обыкновенное чудо – вода. – М.: Детский экологический центр, 1997г.

4.Габриелян О.С. Химия. 9 класс. – М.: Дрофа, 2008г.

5. Колесов Д.В., Маш Р.Д. Основы гигиены и санитарии. — М. просвещение, 1989г.

Приложение 1. Концентрация химических веществ в воде.

1 Встречающихся в природных водах или добавляемых к воде в процессе её

обработки.

Наименование показателя

Норматив. мг/л.

Метод испытания.

Алюминий остаточный.

не более

0,5

По ГОСТ 18165 -81

Бериллий

0,0002

По ГОСТ 18294 -81

Молибден

0,25

По ГОСТ 18308 — 72

Нитраты

45,0

По ГОСТ 18826 — 73

Полиакриламид остаточный.

2,0

По ГОСТ 19355 -74

Мышьяк

0,05

По ГОСТ 4152 -81

Свинец

0,03

По ГОСТ 18293 -72

Селен

0,001

По ГОСТ 19413 -81

Фтор не более для климатических районов.

По ГОСТ 4386 — 81

Ι и ΙΙ

1,5

ΙΙΙ

1,2

ΙV

0,7

2. Концентрация химических веществ, влияющих на органические свойства воды

встречающихся в природных водах или добавляемых к воде в процессе её обработки.

Наименование показателя

Норматив. мг/л.

Метод испытания.

Водородный показатель рН

6,0 – 9,0

Изменяется на рН – метре любой модели со стеклянным электродом с погрешностью измерений, не превышающий 0,1 рН.

Железо

0,3

По ГОСТ 4011 — 72

Жесткость общая, мл экв./л

7,0

По ГОСТ 4151 -72

Марганец

0,1

По ГОСТ 4974 — 72

Медь

1,0

По ГОСТ 4388 — 72

Полифосфаты остаточные

3,5

По ГОСТ 18309 -72

Сульфаты

500

По ГОСТ 4389 — 72

Хлориды

350

По ГОСТ 4245 — 72

Цинк

5,0

По ГОСТ 18293 -72

Приложение 2. Приготовление питательной смеси

1. Желатина 4 г. растворить в 100 мл горячей воды. Разлить в чашки Петри, простерилизовать и дать застыть.

2. Налить в скороварку слой воды толщиной 3-4 см.

3. Вложить в нее сетку, которая прилагается к скороварке.

4. Положить на сетку чашки Петри с питательной средой.

5. Обработать питательную среду на водяной бане в течение 20 мин.

6. Чашки Петри хранить закрытыми.

Приложение № 3. Анализ образцов воды, взятых из разных источников

Параметры исследуемой воды

Цвет

Прозрачность

Наличие мути

в воде

Наличие крупных частиц

на фильтре

Наличие органических соединений

Микробное загрязнение

(число колоний)

Водопроводная

бесцветна

прозрачна

нет

Грунтовая

бесцветна

прозрачна

нет

есть

Экология и здоровье человека

ШКОЛЬНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ»

Экология и здоровье человека

Научно — исследовательская работа

Д Петариха

2019

Выполнил:

Ученик 8 класса Нестеров Арсений.

Руководитель – педагог-библиотекарь

Антонова Н.М.

Оглавление

Введение…………………………………………………………….3-4

1 Экология и здоровье человека.…………………………………….

1.1 Экология. Общая характеристика понятия…………………. 5

1.2 Экологический кризис……………………………………….5-6

1.3 Атмосфера……………………………………………………….6

1.4 Гидросфера……………………………………………………6 -7

1.5 Литосфера…………………………………………………………7

2 Источники загрязнения

2.1 Теплоэнергетика……………………………………………… 7-8

2.2 Электромагнитное излучение………………………………….. 8

2.3 Автотранспорт…………………………………………………. 8

2.4 Сельское хозяйство…………………………………………… 8-9

2.5 Бытовые отходы……………………………………………… 9

3 Мониторинг окружающей среды поселения.

3.1 Результаты экологического экскурса по селу…………….…10

3.2 Результаты анкетирования жителей………………………….10

3.4 Оценка экологического состояния поселения администрацией( интервью с главой поселения.)…………………………………………………10.

4 Выводы………………………………………………………… 10-11

Список использованной литературы ……………………………..11

Приложения………………………………………………………12-13

Введение

Уже в начале 70-х и последующих годов свой голос поднимает ЭКОЛОГИЯ — наука об охране окружающей среды. Однако, экология, несмотря на общий объект исследования — окружающую среду, не имеет ничего общего с гигиеной. Если гигиена изучает состояние человека в окружающей среде, то есть, другими словами, влияние окружающей среды на его здоровье, то экология, наоборот, изучает влияние человека на окружающую среду.

Сегодня многие в мире понимают, что экологическая обстановка на нашей планете далеко не благополучна.

В наше время деревни, села, забытые властями, зарастают мусором и зарослями сорняков и являются опасной зоной для проживания в ней человека. Большинство людей не радует вид брошенных бутылок, пивных банок, этикеток, пакетов и др. Заросли сорняков не только захламляют окружающее пространство, но и отрицательно влияют на людей, имеющих проблемы со здоровьем.

На уроках биологии мы проходили тему: «Человек и его здоровье». Беседа с учителем подтолкнула меня собрать материал и написать исследовательскую работу об экологии нашего села и узнать влияние её на здоровье людей.

Я живу в сельской местности, и может показаться, особенно городским жителям, что серьезные экологические проблемы от нас далеки. Многие думают, что мы дышим чистым воздухом, пьём чистую воду, питаемся экологически чистыми продуктами. Но я решил провести исследование территории нашего села и понять, настолько ли у нас всё хорошо.

В ходе своего исследования я столкнулся со следующей проблемой: экологические вопросы волнуют всех, от их решения зависит состояние жизни современного человека, но мало, кто задумывается, что виновником всех этих проблем является сам человек.

Анализируя научную литературу по данному вопросу, я углубил и расширил свои знания. Используя статьи из книги Ю.В.Новикова «Природа и человек» смог самостоятельно сделать схемы, классифицирующие основные типы загрязнений и их виды.

Цель нашей работы: выявить экологические проблемы нашего поселения, дать им характеристику и как они влияют на здоровье людей.

Задачи исследования:

исследовать экологическое состояние Мошинского сельского поселения;
выявить экологические проблемы;
определить основные источники загрязнения нашего села;
показать влияние различных источников загрязнения на организм человека.

Объект исследования: муниципальное образование «Мошинское».

Предмет исследования: экологическая обстановка на территории муниципального образования «Мошинское».

Гипотеза: если я проанализирую экологическую ситуацию поселения, выявлю основные источники загрязнения, то смогу понять, как они влияют на здоровье людей.

Методы исследования:

Сравнение, анализ, теоретическое обобщение
Экологический экскурс
Диагностика-анкетирование
Анализ документации
Интервью
Визуальный метод

1 Проблема экологии и основные сферы загрязнения.

1.1 Экология. Общая характеристика понятия.

Основной объект современной экологии – это отношения внешней среды и человека. Ученые-экологи считают, что человек, увлеченный бурной хозяйственной деятельностью, не заметил, как стал разрушать и губить природу. Это можно наблюдать не только в крупных промышленных городах, но и в любом населенном пункте. Наши сёла и деревни тоже не является исключением.

Экологические проблемы наших сел и деревень можно свести ко всем знакомому слову «загрязнение»:

загрязненный лес
загрязненный воздух
загрязненная вода и почва.

Многое зависит не от нас, но многое для подрыва собственного здоровья делаем мы сами. Нам не хватает питьевой воды, остро стоит вопрос с утилизацией бытового мусора, серьезная угроза нависла над лесами, где порой идет хищническая рубка.

Для человека, как и для любого другого биологического вида, природа – среда жизни и источник существования. Как биологический вид, человек нуждается в определенном составе и давлении атмосферного воздуха, чистой природной воде с растворенными в ней солями, растениях и животных, земной температуре.

1.2 Экологический кризис.

Экологический кризис – это нарушение естественных природных процессов в биосфере, в результате которого происходят быстрые изменения окружающей среды.

Хозяйственная деятельность вызывает в природе многочисленные изменения, последствия которых необходимо уметь прогнозировать. В процессе длительного использования природных ресурсов были разработаны общие принципы и правила рационального использования и охраны природы. Следовательно, охрана природы должна быть комплексной. Охраняться должна не сумма отдельных природных ресурсов, а природный комплекс, включающий различные компоненты, соединенные естественными связями, сложившимися в процессе длительного исторического развития (И.Р.Голубев «Окружающая среда и её охрана»)

1.3 Атмосфера.

Атмосфера — воздушная оболочка Земли, имеет слоистое строение.

В настоящее время большой вред в загрязнение атмосферного воздуха на территории села вносят: котельные установки в д.Петариха, д.Логиновская и пос.Заозёрный и отопительные системы жилищ нашего микрорайона, хотя они дают мало оксидов азота, но много продуктов неполного сгорания. Из-за небольшой высоты дымовых труб токсичные вещества в высоких концентрациях рассеиваются вблизи котельных установок и домов.А на долю транспорта приходится 60% общего количества загрязнений

Воздух- важный экологический ресурс. Он является средой, в которой проводят значительную часть жизни птицы, некоторые виды млекопитающих. Человек не может существовать без воздуха, следовательно, от его чистоты зависит состояние человека и любых живых организмов.

1.4 Гидросфера.

Вода — один из основных средств жизнеобеспечения человека. Основными источниками чистой воды нашего региона являются озёра, родники и реки

Вода всего нашего Няндомского района низкого качества. Нет такой воды, которая соответствовала бы всем нормам СанПиНа. Не исключение и вода нашего поселения, которая, в большинстве своём, насыщена солями, известью, мутная, иногда со специфическим запахом. Возросший дефицит пресной воды связан с загрязнением водоемов промышленными и бытовыми стоками. Особенно сильно загрязняют поверхностные воды отходы лесопилок, животноводческих ферм и сельского хозяйства.

Важную роль в ухудшении качества пресной воды играет снос осадочных пород в водоемы. Человек вносит на поля удобрения, и во время дождей, паводков они сносятся в водоемы. Быстрое накопление органических веществ, азотных и фосфорных удобрений в водоемах приводит к обильному размножению плавающих сине–зеленых водорослей.

1.5 Литосфера.

Почвообразование — результат сложных естественных процессов и многовекового труда людей,поэтому качество почв зависит от длительности возделывания земли и культуры земледелия. Тщательно удобряя и обрабатывая почву, соблюдая последовательность культур в севооборотах, человек повышает плодородие. Таким образом, в одних случаях воздействие человека на почву может приводить к повышению ее плодородия, в других – к ухудшению, истощению и гибели.

Я думаю, что в нашем селе существует проблема ухудшения почв в результате водной эрозии, использовании удобрений и зарастании полей подлеском.

2 Источники загрязнения.

2.1 Теплоэнергетика.

Теплоэнергетика оказывает существенное влияние на загрязнение окружающей среды. Так, при сжигании топлива в атмосферу выбрасываются главным образом оксиды азота, оксид углерода, диоксид серы, пыль и металлы.

На территории нашего района находятся котельные, которые работают на угле. Угольные котельные являются сильным загрязнителем. Вредные вещества, выходящие из дымовой трубы, распространяются недалеко от источника выброса у поверхности земли, скапливаются в больших количествах и неблагоприятно влияют на здоровье человека, животных и развитие растительности. Это можно наблюдать буквально без всяких приборов, достаточно посмотреть зимой на снег. Кстати, снег является лучшим индикатором загрязнения окружающей среды. От деятельности котельной он становится буквально чёрным. Установлено, что, попадая в организм человека, окиси серы и смеси сажи, пепла, пыли вызывают неблагоприятные сдвиги в функциональном состоянии организма людей. Они существенно влияют на рост общей заболеваемости населения, увеличивают распространение болезней эндокринной системы, расстройств питания, болезней нервной системы и органов чувств, аллергических заболеваний и т.д., а также влияют на ухудшение показателей физического развития детей и подростков. Одним из наиболее неблагоприятных острых эффектов воздействия атмосферного загрязнения на состояние здоровья населения может являться повышение смертности, сопровождающее даже кратковременное повышения уровня этого загрязнения.

2.2 Электромагнитное излучение.

На территории нашего поселения установлены мобильные вышки в д. Логиновская и в д.Михреньга

Они представляют собой мощную электромагнитную установку и оказывают вредное воздействие на всю территорию поселения. Электромагнитное излучение пагубно для всего живого, поэтому нельзя долго находиться, строить дома и сажать продовольственные культуры. (статья в Интернете «Особенности электромагнитных установок»)

2.3 Автотранспорт.

В составе выхлопных газов автомобиля содержится около 300 вредных веществ, в том числе и мельчайшие частички свинца. А ведь свинец, проникая в организм человека, становится опаснейшим ядом и вызывает тяжелые болезни. На территории нашего поселения почти у каждой работающей семьи есть автомашина, а это примерно 70% всего населения.

Следовательно, большой вред окружающей среде наносится автотранспортом, имеющимся у населения и в сельском хозяйстве.

2.4 Сельское хозяйство.

Загрязнение сельскохозяйственным производством.

Алексеевский животноводческий комплекс стоками нечистот загрязняет водоемы (ручьи, реки и озёра).

Примером может служить данная ситуация в д.Кипровская, д.Вахрамеиха, где, до недавнего времени, не обрабатывались поля, которые еще недавно давали высокие урожаи, теперь эти земли истощены и бесплодны. Многие поля заброшены, а на них приходят волки, истребляют зайцев и собак, и тем самым несут большую угрозу своим присутствием населению разнося различные болезни

На территории Мошинского сельского поселения расположена ОО «Мошинское», ООО «Сельхозтехника», от которых происходит наибольшее загрязнение отходами сельскохозяйственного производства.

Почва нашего села отравляется и ядохимикатами. Ядохимикаты используют жители нашего села в борьбе с колорадским жуком. Никто и никогда не проверяет, как мы используем и храним те или иные пестициды. Колорадский жук очень быстро приспосабливается к яду, действие яда становится неэффективным, и человек применяет двойную дозу пестицида. Жук, возможно, и погибает, но вместе с ним погибает и все живое. Часть же ядов «оседает» в нашей картошке, а потом и в нас с вами.

2.5 Бытовые отходы.

Серьёзнейшей проблемой нашего села является загрязнение мусором. Большую проблему в нашем селе представляют бытовые отходы.

Свалки, несанкционированные, сама по себе является объектом опасности.(из интервью главой Мошинского поселения, Бачиновой Е В) В доме у каждого из нас регулярно появляется огромное количество ненужных предметов – старые газеты, консервные банки, используемые упаковки, выработанные батарейки, отслужившие свой срок холодильники, телевизоры. Весь этот совсем небезопасный мусор и представляет собой бытовые отходы, которые, в конце концов, оказываются на свалке. В наших условиях свалка — это самостоятельный и, возможно, самый главный источник ядовитых веществ. Пищевые отходы могут сохраняться на свалке 1-2 года, бумага и картон — до 10 лет, стекло и железо — около 100 лет, пластмассовые изделия мало изменятся даже через столетие. Свалки — источник отравляющих веществ, попадающих в окружающую среду в малых дозах и обладающих длительным эффектом воздействия на организм человека. Отходы повышают заболеваемость. Ученые выявили прямую зависимость между заболеваемостью (особенно детской), снижением иммунитета и загрязнением почвы. Опасность представляют не только несанкционированные свалки, но и стихийно организованные места складирования мусора. Такие места даже более опасны3 Мониторинг окружающей среды поселения

3.1 Результаты экологического экскурса по селу

Изучая экологическую обстановку села, я совершал экскурсию, в результате было выявлено , жители нашего села сваливают мусор в овраг, на дорогу, в близлежащий лес, в канавы, в переулки, вывозят за деревню. Весной со стоками вся грязь попадает в наши водоемы, часть ее впитывается в грунтовые воды.

3.2 Результаты анкетирования жителей с целью выявления экологической грамотности населения.

Изучая экологическую ситуацию села, я провел анкетирование жителей, в котором приняли участие 30 семей. Я предложили каждой семье ответить на несколько вопросов. (Приложение №1)

4.Выводы.

Изучив экологическую обстановку нашего села, я пришёл к следующим выводам:

Наши главные экологические проблемы: загрязненные воздух, почва, вода, захламлённый лес.

Источники всех этих загрязнений разнообразные, самым распространенным источником загрязнения являются бытовые отходы, они загрязняют и отравляют не только почву, воду воздух, но здоровье людей.

Чтобы нейтрализовать отрицательное действие окружающей среды, рекомендую соблюдать несколько советов: пейте побольше воды, но предварительно очищайте ее с помощью фильтров, не используйте чистящие средства, содержащие фосфаты, в пищу употребляйте продукты без нитратов и запахов, обогатите меню питания овощами и фруктами, лучше всего, если они будут выращены на собственном участке и пейте свежевыжатые соки.

Список литературы

1.«География и экология» Б.П.Ткачёв, 2001г.

2«Окружающая среда и её охрана» И.П.Голубев, Москва, 1985г.

3 «Природа и человек» Ю.В.Новиков, Москва, 1991г.

4.Экология». Учебник. Е.А.Криксунов, Москва, 1995г

5.http://neftegaz.ru/forum/showthread.php?tid=8872

6.http://www.referent.ru/1/206169

7.vitajournal.ru›health…ekologiya-i-zdorove

Приложение № 1

Результаты анкетирования жителей с целью выявления экологической грамотности населения.

Изучая экологическую ситуацию села, я провел анкетирование жителей, в котором приняли участие 30 семей. Я предложил каждой семье ответить на несколько вопросов.

Много ли в нашем селе свалок?
Есть ли в районе вашего дома свалка?
Представляет ли загрязнение окружающей среды опасность для людей? Почему?
Как, на ваш взгляд, относятся жители к свалкам и загрязнениям?
Какими законами регулируется отношение к свалке мусора в неустановленных местах?
Существуют ли у нас места для свалки мусора?
Как вы думаете, бытового мусора на улицах нашего села становится больше или меньше?
Какие методы сокращения количества бытового мусора Вы считаете наиболее приемлемыми?
Согласны ли Вы, что бытовые отходы могут быть опасны?
Случалось ли, что Вы бросали мусор, где попало?
Выразите свою позицию к утверждению: «Я готов(а) помочь в уборке от загрязнений.

Выяснилось, что:

30% опрошенных считают что, в селе есть 1или 2 свалки, 20%- 4 свалки и ещё 50% населения не знают о количестве свалок:
70% населения отрицают наличие свалок около своих домов и 30% отвечают утвердительно на данный вопрос;
Все 100% респондентов представляют, что загрязнение является опасным для здоровья людей;
35% опрошенных отрицательно относятся к несанкционированным свалкам, 15% безразлично, 30% считают, что люди сами загрязняют прилегающие территории, 8% относятся равнодушно к данной проблеме и 12%- неоднозначно;
40% считают штрафы основным законодательным регулятором в отношении свалок, 35% рассчитывают на законодательство и 25% всю ответственность «взваливают» на администрацию;
100% населения утвердительно отвечают на вопрос о том, есть в селе определённые места для свалок;
90% считают, что мусора в селе становится больше, а 10%- напротив, отмечают его сокращение;
15% считают сжигание мусора одним из методов его сокращения, 10%- захоронение, 15%- установку контейнеров, 50%- организованный вывоз мусора и 10%- штрафы;
70% населения согласны с тем, что бытовые отходы могут быть опасны;30%не знают
45% опрошенных выбрасывали мусор где попало, 35%- никогда не бросали мусор и 20%- иногда;
75% респондентов готовы помочь в уборке села.

Таким образом, большая часть населения отрицательно относится к загрязнению села, готово помочь привести его в порядок. Большинство людей считают самым приемлемым способом решения проблемы: просто вывозить мусор за пределы населенного пункта, где отведено место для свалок.

ЭКОЛОГИЯ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА — Студопедия

Понимание здоровья у людей в разные времена существенно различалось. Существуют следующие основные концепции здоровья:

· общепринятой концепцией здоровья с древних времен
и по наше время считается просто отсутствие болезней. Такое понимание здоровья бытует с начала нашей эры, и его можно встретить в работах и древних, и средневековых, и современных врачей;

· по биологическим представлениям здоровье — это способность организма сохранять гомеостатическое равновесие, т. е. устойчивость регуляционных систем организма;

· по определению Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) здоровье — это позитивное состояние, характеризующее личность в целом, т. е. состояние физического, духовного и социального благополучия.

Одним из главных показателей и следствий здоровья населения является такой социально значимый фактор, как работоспособность.

Поскольку с биологических позиций здоровье представляет собой состояние гомеостатического равновесия, широкой адаптивности и резистентности, то современное понятие здоровья расширяется от узкого до более широкого понимания здоровья разных видов организмов, сообществ и даже экосистем.

Рассмотрим некоторые наиболее типичные патологические состояния и болезни человека. Прежде всего, надо отметить, что патологическое состояние в каждом отдельном организме, у каждого отдельного человека возникает чаще всего не сразу, а путем накопления усталости, не компенсированных стрессовых состояний, т. е. того, что в медицине часто называется состоянием «предболезни». Классифицируя болезни, их можно разделить на несколько основных групп.

Наследственные болезни. Первая группа — это наследственные заболевания, возникающие у носителей мутантных генов. При простом (менделевском) наследовании это наличие одного мутантного гена. Примерами таких болезней, которые вызваны мутациями (генными или хромосомными), являются синдром Дауна, появляющийся вследствие нарушений хромосомного набора, а также фенилкетонурия — болезнь обмена веществ, следствие генной мутации, грозящая ребенку умственной отсталостью, если он с самого рождения не получает особое (диетическое) питание. Генные мутации — причина таких болезней, как, например, опухоль сетчатки (ретинобластома) и гемофилия.

Часто встречается наследственная предрасположенность к болезням как результат полигенного наследования: к язвенным и сердечно-сосудистым заболеваниям, сахарному диабету, различным видам аллергий.
Наследственные болезни в значительной степени связаны с условиями окружающей человека среды. В частности, мутации могут появиться в организме не только самопроизвольно, но и под действием определенных факторов среды, называемых мутагенными. Главным мутагенным фактором среды являются ионизирующие излучения (радиация). Выявлен ряд химических мутагенов, поступающих в окружающую природную среду от многих химических производств. Мутагенное действие оказывает и ряд вирусных заболеваний, делающих более изменчивой наследственность отдельного человека и вызывающих наследственные предрасположения к патологиям.

Экопатологии. Это болезни, вызванные факторами среды. Прежде всего, это «болезни образа жизни», связанные преимущественно с недостаточностью или с избыточностью питания. При недостаточном питании содержание витаминов,микроэлементов, белков в пище ниже нормы, что приводит к тяжелым нарушениям здоровья. При избыточном питании развивается ожирение, которое ведет к таким тяжелым патологиям, как диабет, рак, сердечно-сосудистые болезни. Поэтому избыток или дисбаланс питания играет не менее губительную роль, чем его недостаток.

Важный патогенный фактор — избыток рафинированной
пищи, потребляемой населением экономически развитых стран
особенно жителями городов. Излишнее потребление животных жиров, сахара, различных консервов, колбас, копченостей —
все это способствует возникновению ряда системных болезней как пищеварения, так и всего организма в целом.

Среда обитания человека также является источником «стрессорных» воздействий. Это, прежде всего, факторы воздействия физического и химического стрессов. Факторы физического стресса связаны с нарушениями светового, акустического или вибрационного режима, а также уровня электромагнитных излучений. Как правило, отклонение от норм этих факторов характерно для городской или производственной среды, где чаще всего и в наибольшей степени нарушаются условия, к которым эволюционно адаптирован человеческий организм. Факторы химического стресса чрезвычайно многообразны. В последние годы синтезировано более 7 тыс. различных веществ, ранее чуждых для биосферы, — ксенобиотиков (от греч. xenos — чужой и biote — жизнь). Редуценты в естественных экосистемах не справляются с таким количеством чуждых веществ, для разложения которых в природе не существует специализированных биохимических механизмов, поэтому ксенобиотики представляют собой опасный вид загрязнений. Организм человека также не справляется с этими чужеродными искусственными веществами, ибо не имеет средств их детоксикации.

Помимо физических и химических стрессов, на человека
в современном мире воздействуют стрессы перенаселения, характерные для больших городов. Он попадает в многочисленные психологические стрессовые ситуации напряженной социальной жизни. При этом важно, что человек сталкивается со стрессорными факторами не только в реальных ситуациях, но и в виртуальных, возникающих от избытка информации, поступающей благодаря телевидению, радио, при использовании персональных компьютеров. И наконец, сам характер (содержание) поступающей информации часто приводит организм человека к стрессовым состояниям.

Понятие «стресс» было введено в медицину и в физиологию Г. Селье в 30-х годах XX века, который рассматривал стресс как неспецифическую реакцию человеческого организма, возникающую в ответ на повышенные требования среды, и дал ей определение «адаптационный синдром». Такое определение приемлемо для стрессов, вызванных самыми различными причинами, и характеризует механизмы адаптации разнообразных живых систем. Стресс как у животных, так и у человека является неспецифической нейрогуморальной реакцией организма, осуществляемой путем мобилизации нервной и гуморальной систем для адаптации к предъявленным требованиям среды. Состояние стресса — важнейший фактор регулирования размножения всех живых существ,т.е.факторрегулирования численности популяций. Различают несколько фаз стресса.

• Первая фаза — фаза тревоги или мобилизации, когда нервная система, точнее рецепторы, воспринимают сигналы из внешней среды, а нервные центры, оценив их значимость, передают команду гуморальной системе. После сложной цепи взаимодействий выделяются «гормоны стресса» — главным образом это гормоны надпочечников.

• Вторая фаза — фаза сопротивления, в которую далее вступает организм, когда под влиянием гормонов стресса все органы и системы организма начинают работать в режиме повышенной активности.

• Третья фаза может протекать различными путями. Если организм справился со стрессовыми воздействиями и вышел на более высокий уровень адаптивности, то это — фаза компенсации (эустресс). Повторяющиеся эустрессы с возрастающей нагрузкой ведут к реакции тренировки и к большей адаптированности организма. Преодоленный стресс выводит человеческий организм нановый, более высокий уровень толерантности.

Если возникает истощение организма, зачастую приводящее к болезни или даже к смерти, — это истощающий стрес с (дистресс). Исход стресса зависит не только от характера и силы воздействия вызвавшего его фактора, но также и от исходного физиологического состояния организма. Чем более организм устойчив (здоров и адаптивен), чем лучше все его системы сохраняют гомеостатическое равновесие, тем больше шансов на благоприятный исход стресса.

Природноочаговые заболевания (эндемические). Другой большой группой экопатологий, т. е. болезней, связанныхс неблагоприятной средой, являются природноочаговые заболевания. Они вызваны тем, что человек живет либо в местности, где обитают возбудители какой-либо болезни (например,клещевого энцефалита, переносимого клещами), либо в районе земного шара, имеющем геохимические или геофизические особенности.
Особенности биогеохимических провинций — крупных территорий, характеризующихся специфическими особенностями состава биосреды, влияют на здоровье людей, а также на видовой состав биоты. Особые биогеохимические провинции могут характеризоваться: вулканической и флюидной активностью геосферы; аномалиями физических полей Земли; тектоническими явлениями; явлениями выветривания или разрушения горных пород; особенностями поступающего солнечного излучения и биогеохимических реакций; особым режимом изменения температуры, выпадения осадков, активности ветров. Все это влияет на почвообразование, растительный покров, а также на здоровье людей.

Примерами биогеохимических провинций являются внутренняя Монголия, бассейны рек Ху-бао и Желтой. Эти местности обогащены мышьяком, фтором, ионами хлора и сульфат-ионами, углеводородами, органическими веществами. Характерные эндемические болезни, возникающие в этих районах, — отравление мышьяком, флюороз и диарея. В Китае есть районы, в которых воды и почвы обогащены хромом, никелем и ванадием. У людей в этих районах очень часто встречается рак желудка. Существуют значительные территории, где воды обогащены фтором. Там распространен зубной и костный флюороз. На земно шаре немало мест, где отмечается недостаток йода, и там эндемическими заболеваниями являются заболевания щитовидной железы и кретинизм. Избыток селена в окружающей среде ведет к отравлениям и зачастую к раку легких, тогда как его недостаток приводит к появлению болезни Кешана.

Локальные участки поверхности Земли, имеющие аномалии физических полей, называются геопатогенными зонами. С ними связано явление «геопатогенного стресса», вызывающего учащенный пульс, повышенное артериальное давление, бессонницу, кошмары, раннюю смертность. Эти явления встречаются в местах, где выявлены разломы литосферы, поэтому их часто связывают с наличием радона, который через разломы выходит на поверхность из недр Земли. Известно геопатогенное влияния на людей, оказываемое в сейсмоопасных районах, особенно перед землетрясением. Именно там возникают мощные аномалии физических полей Земли, служащие причиной биохимических сдвигов в организме человека, а также изменений в поведении животных. У людей в таких местах возникает депрессия, изменяется формула крови, часто возникают приступы сердечной недостаточности.

Значительный вклад в данные по геопатологии внесен научной школой гелиобиологии, основанной А. Л. Чижевским, который впервые показал основополагающее влияние солнечной активности на различные биосферные процессы, в том числе и на изменение патогенности возбудителей различных заболеваний. Солнечная активность играет большую роль в изменениях геомагнитной обстановки на Земле. Прогнозы, построенные на основании изучения периодичности активности Солнца, имеют очень важное экологическое и медицинское значение.

Экология человека — гигиена, здоровье и проблемы экологии человека кратко

Экология человека – это наука, которая изучает взаимосвязь людей, общества, отдельного человека с природой. Рассматриваются следующие моменты:

— состояние организма человека;
— влияние природы на состояние и самочувствие людей;
— управление окружающей средой;
— улучшение здоровья населения.

Следует отметить, что экология человека – сравнительно молодая дисциплина. Первые конференции и семинары по этому направлению стали проходить в 1980-х годах.

Гигиена и экология человека

Одной из важнейших задач, которые рассматривает экология человека, является изучение здоровья населения. Специалисты рассматривают динамику здоровья с учетом места проживания людей, естественных условий окружающей среды, экономического положения.

В разных уголках планеты складываются особенные природные условия, формируется определенный тип климата с конкретным температурным режимом, влажностью. В зависимости от природы, люди, проживающие на этой территории, адаптировались к окружающей среде. Мигрируя в другой населенный пункт даже на короткий срок времени, в организме человека происходят изменения, меняется самочувствие, приходится привыкать к новой местности. К тому же одним людям подходят только определенные климатические пояса и природные условия.

Среда человека — экология

Проживая на определенной территории, отдельные явления природы способны влиять на состояние организма. Экология человека рассматривает факторы окружающей среды, которые имеют непосредственное влияние на жизнедеятельность населения. От этого зависит здоровье людей.

В рамках данной дисциплины рассматриваются региональные и глобальные проблемы, влияющие на население. В контексте данной проблематики рассматривается уклад жизни жителей города и деятельность сельских жителей. Особое место занимает вопрос повышения качества здоровья людей.

Проблемы экологии человека

Данная дисциплина имеет ряд задач:

— мониторинг экологии и жизненного уклада людей;
— создание карт с медицинскими показателями;
— анализ состояния окружающей среды;
— выявление местности с загрязненной экологией;
— определение территорий с благоприятной экологией.

На современном этапе экология человека является важной наукой. Однако ее достижения используются еще не так активно, но в дальнейшем эта дисциплина поможет улучшить жизнь и состояние здоровья разным людям.

Экология и здоровье | ЗДОРОВЫЙ ДОМ

Внимание! Статьи на сайте для информации и обсуждения. Лечиться нужно при личном посещении специалиста!

Гармония между человеком и природой существовала с древнейших времен появления человека, но с развитием технологий в середине 19 века жизнь людей не только начала отдаляться от природы, но и влиять на окружающую среду негативным образом. Однако существует и обратная связь – не только человек влияет на природу, но и испорченная по его вине экология негативно сказывается на здоровье человеческого рода. Экология и здоровье – два взаимосвязанных понятия.

экология и здоровье

Что такое здоровье

Здоровье – очень сложное и комплексное понятие. Если человек не лежит с температурой, это еще не значит, что он здоров. Здоровым может считаться тот человек, у которого нет отклонений в физиологическом, психологическом, нравственном и интеллектуальном развитии.

То есть под категорию условно здоровых людей попадают не только подверженные хроническим заболеваниям, но и те, у кого не в порядке нервы, психика, слабый интеллект или нравственная патология. А это в настоящее время не просто половина человечества…

Как не просто понятие здоровья, так и экология имеет разные факторы влияния, которые определяются, в том числе, и качеством окружающей среды.

Как экология влияет на человека и его здоровье

На жизнь и здоровье человека в первую очередь влияет климат того места, где он проживает. К геофизическим факторам относятся:

высота местности по отношению к уровню мирового океана;
сухость и запыленность воздуха;
продолжительность солнечного дня.

От высоты местности зависит атмосферное давление, а продолжительность солнечного дня имеет взаимосвязь с поступлением солнечной радиации и диапазоном температур.

Кроме климатических условий существуют геохимические факторы, непосредственно влияющие на жизнь человека:

недостаток железа в почве;
недостаток йода в воде.

Вообще, наличие в почве полезных ископаемых предполагает наличие на местности добывающих и перерабатывающих производств, а это пыль, шум, вредные выбросы в атмосферу и воду.

Кроме того, на человека влияет наличие в регионе животных и растений, которые тоже могут вызывать аллергические реакции, или же быть полезными.

Перечисленные факторы не исчерпывающие, есть еще такие процессы, как землетрясения, оползни, ураганы, ливни, засухи и наводнения.

В первую очередь жизнь человека поддерживается воздухом и водой. От безопасности и чистоты этих веществ окружающей среды зависит здоровье и нормальное развитие человека. Недаром сейчас растет количество заболеваний, связанных с органами дыхания.

Страшно то, что патологии развития появляются уже внутри матери, так как влияние пищи, воздуха, воды и в целом экологии места пребывания проявляется даже на не родившегося маленького человека.

Поэтому экология и здоровье – это первые вопросы, которые звучат на форумах и от первых лиц разных государств. «Испорченная» окружающая среда также влияет и на генофонд человечества. А улучшение здоровья человека во всестороннем его понимании должно являться синонимом улучшения окружающей среды. Чем быстрее люди поймут истинную взаимосвязь здоровья и экологии, тем скорее появятся варианты решений экологических проблем.

Статью о шунгитовой воде можно прочитать здесь.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

ВНИМАНИЕ:

Рецепты народной медицины чаще всего применяются в комплексе с обычным лечением или как дополнение к традиционному лечению.
Любой рецепт хорош после консультации со специалистом.

Не занимайтесь самолечением!

Поделитесь с друзьями в социальных сетях!

Получайте новые статьи с сайта на электронную почту!

Экология и здоровье человека — Студопедия

Выше шла речь об экологии в свете проблемы взаимоотношения общества и природы. Однако сегодня уже говорят об экологии культуры, духа, языка и т.д. Настало время поговорить и об экологии самого человека. Экология человека, являясь составной частью общей экологии, определяется прежде всего негативным воздействием на людей ими же изменяемой окружающей среды обитания.

Человек — дитя Земли, продукт природы, результат развития биосферы. Но при переходе от биосферы к ноосфере он может не только улучшить условия своего существования, но и ухудшить их. В настоящее время чаще наблюдается как раз вторая тенденция, выражающаяся в том, что окружающая среда обитания человека неуклонно деградирует. Окружающая среда нашей планеты создана биотой — биологическими организмами, которые живут на Земле около 4 млрд лет. За это время биота — система жизни — нау-

чилась регулировать состояние окружающей среды, пригодной для живых организмов. Человечество же не создало ничего, что могло бы заменить биоту в качестве регулятора окружающей среды. Но зато за время своего недолгого существования оно уничтожило 70% естественных экосистем, которые способны перерабатывать отходы жизнедеятельности людей. Достаточно привести такие примеры, как разрушение озонового слоя Земли, уничтожение планктона морей и океанов, гибель многих видов животных и растений и т.д.

В XVIII в. человечество еще находилось в гармонии с природой. Но уже в конце XIX в. возник дисбаланс между человеком и окружающей средой. Сейчас объем допустимого воздействия на биосферу превышен в 8—10 раз. Человек выбрасывает в окружающую среду тысячи тонн веществ, которые в ней никогда не содержались. По существу происходит уничтожение биологической и экологической систем, а это знак близкой катастрофы. Вместе с тем практика формирования ноосферы показывает, что физическое и психическое здоровье человека испытывает мощное отрицательное воздействие со стороны все более загрязняющейся окружающей среды.

Именно с этим фактором связано возникновение экологической проблемы, сущность которой состоит в необходимости срочной защиты окружающей среды от вредного воздействия homo sapiens. Хотя экологическая проблема, в принципе, носит глобальный характер, в различных странах она проявляется по-разному. Поэтому при ее рассмотрении недостаточно только общетеоретических выводов. Необходимо обратиться к конкретным реалиям отдельно взятой страны. Мы будем рассматривать ее применительно к условиям современной России, в которой экологическое состояние природы и населения является, по некоторым оценкам, наихудшим в мире¹.

Так, по самым скромным подсчетам 60 млн россиян сегодня живут в зонах экологического неблагополучия. Лишь 15% городов России можно считать экологически безопасными для здоровья человека. В стране имеется 13 зон с опасной экологической ситуацией. К ним относятся прежде всего такие районы, как зона аварии Чернобыльской АЭС, Южный Урал — окрестности Челябинска, где появилось новое для врачей понятие — «хроническая лучевая болезнь», и др.

¹Круть И.В. Экологические коллизии России // Вопросы философии. — 1995. —

№ 3. — С. 62.

Поэтому закономерно, что здоровье населения страны с каждым годом ухудшается. Самое страшное, что речь идет в первую очередь о здоровье молодого поколения. Будущий гражданин России во многих случаях еще до рождения обречен на болезнь. В последние годы, например, 70% беременных женщин имеют отклонения в состоянии здоровья. До 20% возросла доля новорожденных с физическими и неврологическими нарушениями. При этом за последние пять лет заболеваемость их увеличилась в 2,5 раза. Важнейшим индикатором здоровья народа и социального благополучия общества является уровень младенческой смертности. В России этот показатель за последние пять лет увеличился на 15%. Резко снизилось общее состояние здоровья молодежи. Сегодня лишь 20% юношей призывного возраста могут служить в армии. Две трети девушек к 18 годам также имеют отклонения в состоянии здоровья.

Таким образом, экологическая проблема в нашей стране выдвигается на первый план прежде всего в связи с угрозой физическому и психическому развитию и даже выживанию. Отрицательное влияние окружающей среды на человека в настоящее время настолько велико, что все больше и больше разрушает его генотип и наносит ущерб национальному генофонду.

Говоря о влиянии окружающей среды на здоровье человека, следует иметь в виду, что экологической проблемы в чистом виде не существует. Она всегда прямо или косвенно связана с политикой, экономикой, новыми технологиями, наконец, с общей культурой человека и общества, с уровнем зрелости экологического сознания. И если у нации в целом и у каждого гражданина в отдельности не будет сформировано ответственное экологическое мышление, то ни о каком решении экологической проблемы не может быть и речи.

Все факторы, влияющие на экологическую проблему, взаимодействуют между собой, усиливая или ослабляя ее остроту. Так, выдвижение на первый план рыночных интересов в условиях нецивилизованной рыночной экономики нередко приводит к тому, что производятся и продаются недоброкачественные пищевые продукты, с высоким уровнем содержания вредных веществ. Политические интересы также порой бывают несовместимы с раскрытием истинного положения дел в сфере экологии, что приводит к отрицательному влиянию на здоровье людей. Достаточно вспомнить факт сокрытия в нашей стране масштабов и последствий аварии на Чернобыльской АЭС, Южном Урале и в других регионах.

Все это привело к тому, что очень многие люди даже не подозревали о причинах своих болезней и не смогли получить надлежащую медицинскую помощь.

Однако различного рода экологические катастрофы связаны не только с угрозами физическому здоровью человека, они влекут за собой психические заболевания. Как отмечают многие эксперты, Чернобыльская авария породила такое явление, как радиофобия,т.е. повышенный страх перед радиацией, увеличение мнительности, необъективности в оценке своего здоровья, немотивированной раздражительности, эмоциональные срывы и т.д. Возникло неизвестное ранее заболевание, получившее название «синдром Чернобыля». В загрязненных районах стало больше употребляться алкоголя, в том числе подростками. А у 30% 5—6-летних малышей наблюдалось отставание в психическом развитии. В областях, пострадавших от аварии на Чернобыльской АЭС, резко возросло число детей с раком щитовидной железы.

Не менее удручающими являются показатели влияния некоторых компонентов окружающей среды на здоровье человека. Так, известно, что загрязненность воздуха вызывает заболевания органов дыхания, кровообращения, пищеварения и т.д. Кроме того, она является одной из важнейших причин накопления мутаций организма, затрагивающих генотип человека.

Примерно 85% заболеваний вызываются и переносятся водой. К болезням приводит прежде всего низкое качество питьевой воды, содержащей различные токсичные соединения тяжелых металлов, вредные органические примеси и бактерии. Чем больше насыщенность воды солями, тем выше риск заболевания атеросклерозом, инсультом, инфарктом и т.д. В огромной степени нам портит здоровье хлор. И хотя он вначале спасает от инфекций, потом его производные начинают медленно, но уверенно подрывать здоровье, так как обладают канцерогенным мутагенным эффектом. Они могут влиять на наследственность, многие из них являются сильнейшими печеночными ядами и т.д.

По имеющимся данным, до 80% нашей питьевой воды опасно для здоровья человека. Качество воды далеко не соответствует госстандартам по биологическим и химическим показателям. При этом следует иметь в виду, что у нас система проверки качества воды сильно отстает от зарубежной. Всемирная организация здравоохранения учитывает более 100 основных показателей, по которым нужно судить о качестве воды. Наш ГОСТ признает длишь 28.

А на самом деле реально и систематически, как утверждают специалисты, контролируются только 14—18 показателей.

Большую опасность для здоровья человека представляет и загрязнение почвы.Среди загрязнителей в первую очередь следует назвать токсичные тяжелые металлы промышленных и бытовых отходов, радиоактивные вещества, гербициды, пестициды и т.д. О масштабах проблемы свидетельствует тот факт, что только одних накопленных твердых отходов в нашей стране 80 млрд т. Это в 1,5—2 раза больше, чем в других странах. В целом ряде наших городов предельный уровень загрязнения почвы превышен более чем в 100 раз.

Всем известно, как велика опасность влияния повышенной радиациина здоровье человека: происходит ослабление иммунной системы организма, увеличивается восприимчивость к заболеваниям. Но главная опасность заключается в том, что при этом страдают не только сами облученные, но и последующие поколения. Рождаются больные дети, страдающие прежде всего онкологическими и нервными заболеваниями. На сегодняшний день, после Чернобыля, население 17 областей России в той или иной степени продолжает подвергаться облучению. В этом кроется одна из причин ежегодного увеличения онкологических больных в указанных областях¹.

Главными источниками внешнего и внутреннего облучения человека являются долгоживущие радионуклиды (от лат. radiare — излучать и nucleus — ядро), а среди них наиболее химически активны — цезий, стронций, йод. Радиация попадает в организм через воздух, питьевую воду, но главным образом через продукты растительного и животного происхождения, особенно через мясомолочную продукцию. Поэтому заражение почвы играет в облучении не меньшую роль, чем воздуха и воды.

Ко всему сказанному следует добавить все увеличивающееся воздействие на окружающую среду промышленности, транспорта, сельского хозяйства при отсутствии должного финансирования экологических и социальных программ, здравоохранения.

Для того чтобы справиться со всеми названными проблемами и сохранить здоровье человека и природу, необходимы в первую очередь ответственная экологическая политика и практика государственных и общественных органов, руководителей предприятий, учреждений и организаций.

В связи с этим перед обществом встает еще одна важнейшая задача — формирование экологического сознания населения. Она

¹Морозова Г.Ф. Указ. соч. С. 7—8.

включает целый комплекс мер экологического образования и воспитания по утверждению в общественном сознании в качестве доминирующих таких элементов, как экологическое научное сознание, экологические этика, психология, правосознание.

Экологическое научное сознаниевключает формирование научной картины мира, основывающейся на достижениях современной науки. В частности, на передний план выдвигаются системный подход, рассматривающий мир во взаимодействии и целостности; принцип универсального эволюционизма, а также такие современные концепции и теории, как синергетика, учение о «феномене человека» П. Тейяра де Шардена, теория биосферы и ноосферы В.И. Вернадского и т.д. Именно экологическое научное сознание необходимо сделать базой для проведения экологической политики и практики, которые должны стать творчеством широких масс населения.

Важное значение в формировании экологического сознания принадлежит утверждению экологической этики.Основной ее принцип был замечательно сформулирован еще Л.Н. Толстым: «Не только людям не надо делать того, чего не хочешь, чтобы тебе делали, но также и животным». От себя добавим: не только людям и животным, но и всей природе.

Важным компонентом экологического сознания является экологическая психология.Суть ее можно коротко выразить следующими словами: любовь к природе как черта характера человека, и прежде всего любовь к «братьям нашим меньшим», ко всему живому. Если пользоваться терминологией уже упоминавшегося нами немецко-американского психолога и социолога Э. Фромма, то можно сказать, что сущность экологической психологии — биофилия. Под ней он подразумевал «стремление поддерживать рост и развитие независимо от того, идет ли речь о развитии личности, растения или социальной группы». Соответственно этика биофилии, по Фромму, — это признание добром всего того, что служит жизни, «утверждение жизни, роста, расцвета»¹.

В экологическое сознание следует, безусловно, включить и экологическое правосознание,предполагающее осознание всеми гражданами юридической ответственности за нанесение вреда природе и юридическую защиту последней. И это, конечно, должно постоянно подтверждаться действенными юридическими мерами.

Фромм Э. Указ. соч. С. 43.

Вопросы для самоконтроля

1. Какое место занимает человек в истории Земли?

2. Назовите основные проблемы антропосоциогенеза.

3. В чем состоит отличие эволюционной теории Ч. Дарвина от синтетической теории эволюции?

4. Каково соотношение биологического и социального в историческом развитии человека? Продолжается ли его биологическая эволюция?

5. Каково соотношение биологического и социального в индивидуальном развитии человека?

6. Назовите социально-этические проблемы генной инженерии человека.

7. Дайте характеристику взаимодействия сознательного и бессознательного в мотивации поведения человека.

8. Что такое коэволюция?

9. В чем суть проблемы: «экология и здоровье человека»?

Библиографический список

1. Андреев И.Л. Происхождение человека и общества. — М.: Мысль, 1982.

2. Дубинин Н.П. Генетика и человек. — М.: Просвещение, 1978.

3. Калиновский П., Муди Р., Форд А. Смерть и после… — Спб.: Спикс, 1994.

4. Кибернетика живого: Человек в разных аспектах. — М.: Наука, 1985.

5. Левонтин Р. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда: Пер. с англ. — М.: Прогресс, 1993.

6. Семенов Ю.И. На заре человеческой истории. — М.: Мысль, 1989.

7. Тейяр де Шарден П. Феномен человека: Пер. с фр. — М.: Наука, 1987.

8. Юдин Б. Возможно ли рациональное самоубийство? // Человек. — 1992. — № 6.

Что такое экология человека? (с иллюстрациями)

Экология человека — это исследование взаимоотношений между человеком и природой. Люди, работающие в этой области, верят, что люди интегрированы в экосистемы, и изучают, как люди тесно связаны со своей средой и как они влияют на эту среду.

Экология человека исследует отношения между природой и людьми.

Исследования экосистем обычно рассматривают взаимоотношения между видами и природой. Однако людей иногда намеренно исключают из рассмотрения, поскольку некоторые исследования хотят обеспечить чистое изучение экосистемы. С другой стороны, человеческая экология продвигает идею о том, что нельзя исключать людей как неестественную часть естественной экосистемы. Они признают, что люди имеют наибольшее влияние на происходящие сегодня изменения экосистемы.

Некоторые исследования экосистем намеренно не учитывают людей.

Люди отличаются от всех других видов. Этот тип экологии учит, что люди — сложные существа, которые выражают сознательные цели через мир природы. На поведение человека влияют знания, а также ценности, убеждения и сознательные цели. Развивающиеся культуры и развивающиеся общества строят свои ценности и цели относительно природы.Конфликты, а также совместная работа способствуют сложному набору взаимодействий между людьми и группами.

Экология человека также исследует, как окружающая среда влияет на человека. Окружающая среда часто вынуждает людей изобретать, а затем адаптироваться к стратегиям выживания и выживания.Это направление экологических исследований спрашивает, как, например, усилия по сохранению окружающей среды могут включать человеческие ценности и различия в ценностях общества. Это способ синергетического видения мира.

Ученые в этой области принимают человеческие стремления и тревоги, и они хотят понять, откуда берутся эти эмоции.Дополнительное исследование часто заставляет их задаться вопросом, как ценности и эмоции влияют на глобальную среду. Социальное и политическое понимание можно связать с психологией, этикой и теологией.

Результаты из других областей часто интегрируются в исследования экологии человека. Получение информации из таких областей, как биология, антропология, политика и психология, способствует укреплению междисциплинарной репутации методологии.Это также дисциплина, основанная на широком участии, когда люди проводят исследования, действуя как часть экосистемы, которую они оценивают. Это может привести к лучшему пониманию человеческих ценностей и пониманию людей с разными ценностями.

Сосредоточив внимание на человеческих аспектах управления окружающей средой, исследовательская группа по экологии человека наблюдает за взаимодействием между людьми в экосистеме.Отдельные области исследования могут быть сосредоточены на устойчивости сельскохозяйственных культур, методах сбора урожая или биоразнообразии в лесах политически настроенных стран. Работая с местными сообществами во всех частях мира, эта область стремится к разработке планов, которые приносят пользу как людям, так и другим людям.

Люди являются частью экосистемы, существующей даже в их собственных телах..

Социальная динамика и глобальные проблемы: роль экологии человека в 21 st Century

организовано

Бразильское общество экологии человека (SABEH) в сотрудничестве с

Федеральный университет до Вале до Сан-Франциско (UNIVASF) и Университет до Эстаду да Баия (UNEB), Программа для аспирантов по экологии человека (PPGEcoH).

Жуазейро, Баия и Петролина, Пернамбуку, Бразилия.
19 июля -е до 22 nd 2020.

A. Подготовка реферата должна включать: Полное название статьи и имя (имена), организацию (а) и адрес (а) электронной почты зарегистрированного докладчика (ов). Тезисы должны содержать от 150 до 200 слов и включать от трех до пяти ключевых слов. Тезисы должны быть приложены.

Ранние заявки помогают комитету конференции определить возникающие темы и разработать программу. Таким образом, мы поощряем раннюю подачу симпозиумов / статей / постеров и тезисов как можно скорее — помня, что изменения всегда принимаются до окончательной даты.

Б. Формы участия

1. Организованные сессии / симпозиумы: Организованные сессии должны быть рассчитаны на 1 ½ — 2-часовой блок и включать от 4 до 6 докладчиков. Обычно они состоят из группы докладов или тематического обсуждения / симпозиума.Организатор несет ответственность за координацию участников и сбор тезисов для всех докладчиков симпозиумов / организованных сессий, которые должны включать контактную информацию по электронной почте и сведения об учреждении.

2. Предоставленные статьи. Отдельные статьи будут сгруппированы по схожим вопросам. Бумажные презентации (продолжительностью 20 минут, в зависимости от количества докладов в каждой сессии) будут размещены в промежутках времени от полутора до двух часов, с выделением времени для обсуждения в конце сессии.

3. Плакаты: Для презентаций в стиле плакатов будет предоставлено место и время. Публикация постеров осуществляется в соответствии с теми же принципами, что и публикация статей, например автор, название и аннотация.

Конференции

SHE должны быть как можно более междисциплинарными, поэтому приветствуются предложения из всех областей экологии человека — теории, образования, исследований и практики.

Примите участие в разнообразных международных и междисциплинарных собраниях.
Участвуйте в широком спектре формальных и неформальных обменов в непринужденной атмосфере.
Наслаждайтесь живописным северо-восточным регионом Бразилии и долиной реки Сан-Франциско.
Как и предыдущие встречи SHE, оно предназначено для объединения разнообразной группы преподавателей, исследователей и практиков, которые используют междисциплинарные и экологические подходы или заинтересованы в них. Мы ждем захватывающей программы с отличным спектром выступлений, симпозиумов, круглых столов и индивидуальных презентаций.

С.Темы конференции включают, но не ограничиваются:

Вопросы устойчивости ~ Междисциплинарное образование ~ Экологический дизайн ~ Экологическое искусство ~ Устойчивость систем человек-природа ~ Управление рыболовством ~ Природная терапия ~ Экологические миграции ~ Совместные исследования ~ Экосистемные услуги ~ Продовольственные системы / Продовольственная безопасность ~ Городская экология ~ Изменение климата ~ Человек- Взаимодействие с животными ~ Историческая экология ~ Совместное планирование ~ Психология сохранения ~ Политика водопользования ~ Углеродное будущее ~ Здоровье окружающей среды ~ Литература и экология ~ Созерцательная экология человека ~ Право и экология человека ~ Переоценка социо-экосистемной теории в свете достижений в области экологии человека ~ Социальная история и экологическая история… и многое другое…..

D. Контактная информация

1. Примечание: Все запросы, связанные с конференцией , материалы и ответы должны быть отправлены непосредственно на [email protected] В теме письма укажите «SHE Abstract», «SHE Symposia», «SHE Poster»

2. Постоянно обновляемая информация о конференции — например, программа разработки, основные сведения, процедуры оплаты, информация о проживании и т. Д. — может быть найдена на веб-сайте конференции: http: // www.even3.com.br/xxivshe/

3. Вся остальная информация об обществе размещена на сайте SHE: www.societyforhumanecology.org

Спасибо за ваши идеи и помощь.

Густаво Х. Негрейрос
Председатель программы SHE XXIV Конференция

Общество экологии человека (SHE) — международное междисциплинарное профессиональное сообщество, которое способствует использованию экологической точки зрения в исследованиях, образовании и применении.

Цели SHE:

Обеспечивает форум, через который ученые, ученые, преподаватели и практики могут обмениваться идеями и информацией.
Содействовать продвижению экологических перспектив в междисциплинарных исследованиях и практике.
Выявить проблемы, выявить их источники, изучить возможные решения и их последствия, а затем дать рекомендации по реализации этих решений.
Посмотрите вперед и оцените последствия деятельности человека для нашей социальной, природной и искусственной среды.
Создание договоренностей о сотрудничестве между программами и организациями по экологии человека во всем мире.
Содействовать обмену этой информацией в международной сети лиц, интересующихся экологией человека.

Общество проводит регулярные конференции, семинары и симпозиумы, а также спонсирует различные связанные с ними мероприятия для дальнейшей интеграции работы профессионалов в областях, связанных с экологией человека. SHE является филиалом INTECOL (Международной ассоциации экологии) и Экологического общества Америки (ESA) и имеет связи с Секцией экологии человека ESA.Она также работает в консорциуме с другими национальными и региональными экологическими организациями по всему миру. SHE издает онлайн-журнал Human Ecology Review, печатные копии которого доступны членам по сниженным ценам.

Конференция SHE-XXIII была интересным и разнообразным мероприятием, собравшим участников из более чем 35 стран.

header

Вот некоторые из основных моментов: основные доклады, обзор программы и награды. Полную копию программы можно найти здесь.

Другие новости Общества будут опубликованы в ближайшее время.

Следуйте за нами в Facebook и Twitter: @humanecology

Экология человека — Переиздание Википедии // WIKI 2

Изучение отношений между людьми и их естественной, социальной и искусственной средой

Экология человека — это междисциплинарное и трансдисциплинарное исследование отношений между людьми и их естественной, социальной и искусственной средой. Философия и изучение экологии человека имеет обширную историю, включая достижения в области экологии, географии, социологии, психологии, антропологии, зоологии, эпидемиологии, общественного здравоохранения и домашнего хозяйства.

Энциклопедия YouTube

1/5
Просмотры:
8 090
3 545
693
808
695

✪ Экология человека в 21 веке | Доктор Роберт Фиш | Думаю, Кент
✪ Экология человека 2009 — Рич Борден
✪ Концепция экологии человека
✪ Human Ecology Intro ’16
✪ 24.Человеческая экология городов и зрелость городской социологии в США

Содержание

Историческая застройка

Корни экологии как более широкой дисциплины можно проследить до греков и обширного списка достижений в естествознании. Экология также получила заметное развитие в других культурах. Традиционные знания, как их называют, включают в себя человеческую склонность к интуитивному знанию, интеллектуальным отношениям, пониманию и передаче информации о мире природы и человеческом опыте.^[1] ^[2] ^[3] ^[4] Термин экология был введен Эрнстом Геккелем в 1866 году и определен как прямая ссылка на экономия природы . ^[5]

Как и другие современные исследователи того времени, Геккель заимствовал свою терминологию у Карла Линнея, где экологические связи человека были более очевидны. В своей публикации 1749 года, Specimen acadeum de oeconomia naturae , Линней развил науку, которая включала экономику и полис природы .Полис происходит от его греческих корней для политического сообщества (первоначально основанного на городах-государствах), разделяя его корни со словом «полиция» в отношении содействия росту и поддержанию хорошего социального порядка в сообществе. ^[1] ^[6] ^[7] ^[8] Линней также был первым, кто написал о близком родстве между людьми и приматами. ^[9] Линней представил ранние идеи, найденные в современных аспектах экологии человека, включая баланс природы, подчеркнув при этом важность экологических функций (экосистемные услуги или природный капитал в современных терминах): «В обмен на удовлетворительное выполнение своей функции природа обеспечил вид всем необходимым для жизни »^[10] ^{: 66} Работа Линнея повлияла на Чарльза Дарвина и других ученых его времени, которые использовали терминологию Линнея (т.е., экономика и полис природы ) с прямыми последствиями для человеческих дел, экологии и экономики. ^[11] ^[12] ^[13]

Экология — это не только биологическая, но и гуманитарная наука. ^[5] Первым и влиятельным социологом в истории экологии человека был Герберт Спенсер. Спенсер находился под влиянием Чарльза Дарвина и отвечал ему взаимностью. Герберт Спенсер придумал фразу «выживание наиболее приспособленных», он был одним из первых основателей социологии, в которой он развил идею общества как организма, и он создал ранний прецедент социально-экологического подхода, который был последующей целью и связующим звеном между социология и экология человека.^[1] ^[14] ^[15]

Экология человека — это дисциплина, изучающая закономерности и процесс взаимодействия человека с окружающей средой. Человеческие ценности, богатство, образ жизни, использование ресурсов, расточительство и т. Д. Должны влиять и зависеть от физической и биотической среды вдоль градиентов между городом и деревней. Природа этих взаимодействий является законной темой экологических исследований и приобретает все большее значение. ^[16] ^{: 1233}

История экологии человека уходит корнями в географию и социологию конца XIX века.^[1] ^[17] В этом контексте важное историческое событие или ориентир, который стимулировал исследования экологических отношений между людьми и их городской средой, был основан в книге Джорджа Перкинса Марша « Человек и природа»; или физическая география, измененная человеческими действиями , которая была опубликована в 1864 году. Марш интересовался активным действием взаимодействий человека и природы (ранний предшественник городской экологии или создания человеческой ниши), часто ссылаясь на экономику природы .^[18] ^[19] ^[20]

В 1894 году влиятельный социолог из Чикагского университета по имени Альбион В. Смолл сотрудничал с социологом Джорджем Винсентом и опубликовал «лабораторное руководство» по изучение людей в их «повседневных занятиях» ». ^[17] ^{: 578} Это было руководство, которое обучало студентов-социологов тому, как они могут изучать общество так, как естествоиспытатель изучает птиц. Их публикация «прямо включала отношение социального мира к материальной среде».«^[17] ^{: 578}

Первое использование термина« экология »на английском языке приписывают американскому химику и основательнице области домоводства Эллен Суоллоу Ричардс. Ричардс впервые ввел термин« экология ». «в 1892 году, и впоследствии был разработан термин» экология человека «. ^[21]

Термин» экология человека «впервые появился в книге Эллен Суоллоу Ричардс 1907 г. « Санитария в повседневной жизни », где он был определен как« исследование окружения людей в результате воздействия, которое они оказывают на жизнь людей «.^[22] Ричард использовал термин для признания людей частью природы, а не отделенными от нее. ^[21] Этот термин впервые официально появился в области социологии в книге 1921 года «Введение в социологию», ^[23] ^[24], опубликованной Робертом Э. Парком и Эрнестом У. Берджесс (также с факультета социологии Чикагского университета). Их ученик, Родерик Д. Маккензи, помог укрепить экологию человека в качестве субдисциплины в чикагской школе.^[25] Эти авторы подчеркнули разницу между экологией человека и экологией в целом, подчеркнув культурную эволюцию в человеческих обществах. ^[1]

Человеческая экология имеет фрагментированную академическую историю с разработками, охватывающими целый ряд дисциплин, включая: домашнее хозяйство, географию, антропологию, социологию, зоологию и психологию. Некоторые авторы утверждали, что география — это экология человека. Многие исторические споры связаны с тем, что человечество считается частью или отдельно от природы.^[17] ^[26] ^[27] В свете разветвленных дебатов о том, что составляет экологию человека, недавние междисциплинарные исследователи искали объединяющую научную область, которую они назвали объединенными человеческими и природными системами, которая «строится, но движется. помимо предыдущей работы (например, экология человека, экологическая антропология, экологическая география) ». ^[28] ^{: 639} Другие области или отрасли, связанные с историческим развитием экологии человека как дисциплины, включают культурную экологию, городскую экологию, экологическую социологию и антропологическую экологию.^[29] ^[30] ^[31] Хотя термин «экология человека» был популяризирован в 1920-х и 1930-х годах, исследования в этой области проводились с начала девятнадцатого века в Англии и Франции. ^[32]

Биологические экологи традиционно неохотно занимались изучением экологии человека, вместо этого тяготея к очарованию дикой природы. В истории экологии человека особое внимание уделялось влиянию человека на биотический мир. ^[1] ^[33] Пол Сирс был одним из первых сторонников применения экологии человека, обращаясь к темам, связанным с демографическим взрывом человечества, ограничениями глобальных ресурсов, загрязнением окружающей среды, и опубликовал всеобъемлющий отчет об экологии человека как дисциплине в 1954 году. .Он увидел огромный «взрыв» проблем, которые люди создают для окружающей среды, и напомнил нам, что «важна работа, которую нужно выполнить, а не ярлык». ^[34] «Когда мы, как профессионалы, учимся диагностировать общий ландшафт не только как основу нашей культуры, но как ее выражение, и делиться нашими специальными знаниями настолько широко, насколько это возможно, нам не нужно бояться что наша работа будет проигнорирована или что наши усилия будут недооценены ». ^[34] ^{: 963} Недавно Экологическое общество Америки добавило Раздел по экологии человека, что указывает на растущую открытость биологических экологов к взаимодействию с системами, в которых доминирует человек, и признание того, что большинство современных экосистем находятся под влиянием деятельности человека. .[1]

Обзор

Экология человека была определена как тип анализа, применяемый к отношениям между людьми, который традиционно применялся к растениям и животным в экологии. ^[35] Для достижения этой цели экологи человека (включая социологов) объединяют различные точки зрения из широкого спектра дисциплин, охватывающих «более широкие точки зрения». ^[36] ^{: 107} В первом выпуске 1972 года редакторы журнала Human Ecology: An Interdisciplinary Journal сделали вводное заявление по тематике экологии человека.^[37] Их заявление дает широкий обзор междисциплинарной природы темы:

Генетическая, физиологическая и социальная адаптация к окружающей среде и к изменениям окружающей среды;
Роль социальных, культурных и психологических факторов в поддержании или разрушении экосистем;
Влияние плотности населения на здоровье, социальную организацию или качество окружающей среды;
Новые адаптивные проблемы в городской среде;
Взаимосвязь технологических и экологических изменений;
Разработка объединяющих принципов в изучении биологической и культурной адаптации;
Генезис дезадаптации в биологической и культурной эволюции человека;
Связь качества и количества продуктов питания с физическими и умственными способностями и демографическими изменениями;
Применение компьютеров, устройств дистанционного зондирования и других новых инструментов и методов ^[37] ^{: 1}

Сорок лет спустя в том же журнале Дэниел Г.Бейтс (2012) ^[38] отмечает линии преемственности в дисциплине и то, как она изменилась:

Сегодня все большее внимание уделяется проблемам, с которыми сталкиваются люди, и тому, как действующие лица решают их, в результате чего гораздо больше внимания уделяется принятию решений на индивидуальном уровне, поскольку люди вырабатывают стратегию и оптимизируют риски, затраты и выгоды в определенных контекстах. Вместо того, чтобы пытаться сформулировать культурную экологию или даже конкретную модель «экологии человека», исследователи чаще обращаются к демографической, экономической и эволюционной теории, а также к моделям, полученным из полевой экологии.^[38] ^{: 1}

Пока теоретические дискуссии продолжаются, исследование, опубликованное в журнале Human Ecology Review , предполагает, что в последнее время дискурс сместился в сторону применения принципов экологии человека. Некоторые из этих приложений вместо этого сосредоточены на решении проблем, которые выходят за рамки дисциплинарных ограничений или вообще выходят за их пределы. Ученые все больше уходят от идеи Джеральда Л. Янга о «единой теории» экологических знаний человека — о том, что экология человека может стать отдельной дисциплиной — и больше в сторону плюрализма, который лучше всего поддерживает Пол Шепард: что экология человека наиболее здорова, когда » разбегаются во всех направлениях.». ^[39] Но человеческая экология не является ни антидисциплиной, ни анти-теорией, это скорее продолжающаяся попытка сформулировать, синтезировать и применить теорию, чтобы преодолеть растущий раскол между человеком и природой. Эта новая человеческая экология подчеркивает сложность за редукционизм, фокусируется на изменениях над стабильными состояниями и расширяет экологические концепции за пределы растений и животных, чтобы включить людей.

Применение в эпидемиологии и здравоохранении

Применение экологических концепций в эпидемиологии имеет те же корни, что и в других дисциплинарных приложениях, с Карлом Линнеем, сыгравшим основополагающую роль.Однако этот термин стал широко использоваться в медицинской литературе и в литературе по общественному здравоохранению в середине двадцатого века. ^[40] ^[41] Это было усилено в 1971 году публикацией «Эпидемиология как медицинская экология», ^[42] и еще раз в 1987 году публикацией учебника по общественному здравоохранению и экологии человека. ^[43] Перспектива «здоровья экосистемы» возникла как тематическое движение, объединяющее исследования и практику из таких областей, как управление окружающей средой, общественное здравоохранение, биоразнообразие и экономическое развитие.^[44] В свою очередь, опираясь на применение таких концепций, как социально-экологическая модель здоровья, экология человека сошлась с основной литературой по вопросам общественного здравоохранения во всем мире. ^[45]

Подключение к домашнему хозяйству

В дополнение к своим связям с другими дисциплинами, экология человека имеет сильную историческую связь с областью экономики дома, в том числе благодаря работам Эллен Суоллоу Ричардс. Однако уже в 1960-х годах ряд университетов начали переименовывать факультеты домоводства, школы и колледжи в программы по экологии человека.Отчасти это изменение названия было ответом на предполагаемые трудности с термином «экономика дома» в модернизирующемся обществе и отражает признание экологии человека в качестве одного из начальных вариантов для дисциплины, которая должна была стать экономикой домашнего хозяйства. ^[46] Текущие программы по экологии человека включают в себя Школу экологии человека Университета Висконсина, Колледж экологии человека Корнельского университета и Департамент экологии человека Университета Альберты, ^[47] и другие.

Ниша антропоцена

Возможно, наиболее важный вывод касается нашего взгляда на человеческое общество. Homo sapiens — это не внешнее нарушение, это ключевой вид внутри системы. В долгосрочной перспективе устойчивость может определяться не количеством добытых товаров и услуг. Вполне возможно, что нарушение механизмов экологического восстановления и стабильности определяет коллапс системы. ^[48] ^{: 3282}

Изменения на Земле в результате деятельности человека были настолько велики, что была предложена новая геологическая эпоха, названная антропоценом.^[49] Человеческая ниша или экологическая полис человеческого общества, как это было известно исторически, создала совершенно новые структуры экосистем, поскольку мы превращаем материю в технологии. Экология человека создала антропогенные биомы (так называемые антромы). ^[50] Среды обитания в этих антромах простираются через наши дорожные сети, создавая так называемые техноэкосистемы, содержащие техносоли. В этих техноэкосистемах существует техно-разнообразие. ^[5] ^[51] Непосредственно параллельно с концепцией экосферы человеческая цивилизация также создала техносферу.^[52] ^[53] ^[54] ^[55] Путь, который человеческий вид создает или создает технологическое разнообразие в окружающей среде, проникает обратно в процессы культурной и биологической эволюции, включая человеческую экономику. ^[56] ^[57]

Экосистемные услуги

Политика и человеческие институты редко должны предполагать, что человеческое предпринимательство является благоприятным. Более безопасное предположение гласит, что человеческое предпринимательство почти всегда влечет за собой экологический ущерб — списание, получаемое из экологических общин.^[58] ^{: 95}

Экосистемы планеты Земля связаны с окружающей средой человека. Экосистемы регулируют глобальные геофизические циклы энергии, климата, питательных веществ почвы и воды, которые, в свою очередь, поддерживают и приумножают природный капитал (включая экологические, физиологические, когнитивные, культурные и духовные аспекты жизни). В конечном счете, каждый продукт, произведенный в среде человека, происходит из естественных систем. ^[28] Экосистемы считаются ресурсами общего пользования, потому что экосистемы не исключают бенефициаров, и они могут истощаться или деградировать.^[59] Например, зеленые насаждения в общинах обеспечивают устойчивые медицинские услуги, снижающие смертность и регулирующие распространение трансмиссивных болезней. ^[60] Исследования показывают, что люди, которые более заинтересованы в регулярном посещении природных территорий, реже страдают диабетом, сердечными заболеваниями и психологическими расстройствами. ^[61] Эти услуги в области экологического здоровья регулярно истощаются из-за проектов городского развития, которые не учитывают общую ценность экосистем.^[62] ^[63]

Экологическое достояние обеспечивает разнообразный набор общественных услуг, которые поддерживают благополучие человеческого общества. ^[64] ^[65] Оценка экосистем на пороге тысячелетия, международная инициатива ООН, в которой участвуют более 1360 экспертов со всего мира, определяет четыре основных типа экосистемных услуг, 30 подкатегорий которых связаны с природным капиталом. Экологическое достояние включает обеспечение (например, продукты питания, сырье, лекарства, водоснабжение), регулирование (например,g., климат, вода, удержание почвы, удержание паводков), культурные (например, наука и образование, искусство, духовность) и вспомогательные (например, почвообразование, круговорот питательных веществ, круговорот воды). ^[66] ^[67]

Шестое массовое вымирание

Глобальные оценки биоразнообразия показывают, что нынешняя эпоха, голоцен (или антропоцен) ^[68] — это шестое массовое вымирание. Исчезновение видов ускоряется в 100–1000 раз быстрее, чем средние фоновые скорости в летописи окаменелостей.^[69] ^[70] ^[71] Область природоохранной биологии включает в себя экологов, которые исследуют, противостоят и ищут решения для поддержания экосистем планеты для будущих поколений. ^[72]

«Человеческая деятельность прямо или косвенно связана почти со всеми аспектами нынешнего спазма вымирания». ^[69] ^{: 11472}

Природа — устойчивая система. Экосистемы восстанавливаются, выдерживают и постоянно адаптируются к изменяющимся условиям окружающей среды.Экологическая устойчивость — важная концептуальная основа в управлении природопользованием, и она определяется как сохранение биологических отношений в экосистемах, которые сохраняются и восстанавливаются в ответ на нарушения с течением времени. Однако постоянные, систематические, крупные и неслучайные нарушения, вызванные строительным поведением человека в нише, преобразованием среды обитания и освоением земель, подтолкнули многие экосистемы Земли к пределу их устойчивости. Уже преодолены три планетарных порога, включая потерю биоразнообразия, изменение климата и азотные циклы.Эти биофизические системы экологически взаимосвязаны и обладают естественной устойчивостью, но человеческая цивилизация перевела планету в эпоху антропоцена, когда был преодолен порог устойчивости планетарного масштаба, а экологическое состояние Земли быстро ухудшается в ущерб человечеству. ^[73] Мировое рыболовство и океаны, например, сталкиваются с серьезными проблемами, поскольку угроза глобального коллапса кажется неминуемой, что имеет серьезные последствия для благосостояния человечества; ^[74] Хотя антропоцен еще предстоит классифицировать как официальную эпоху, текущие данные свидетельствуют о том, что «за последние два столетия была пересечена граница эпохального масштаба.»^[49] ^{: 835} Экологии планеты еще больше угрожает глобальное потепление, но инвестиции в охрану природы могут обеспечить регулирующую обратную связь для хранения и регулирования выбросов углерода и других парниковых газов. ^[75] ^{[76 ]}

Хотя мы привыкли думать о городах как о географически обособленных местах, большая часть земель, «занятых» их жителями, находится далеко за их пределами. Общая площадь земли, необходимая для поддержания городского района (его «экологический след»), обычно, по крайней мере, на порядок больше, чем в пределах муниципальных границ или связанной с ними застроенной территории.^[77] ^{: 121}
В 1992 году Уильям Рис разработал концепцию экологического следа. Экологический след и его близкий аналог водный след стал популярным способом учета уровня воздействия, которое человеческое общество оказывает на экосистемы Земли. ^[77] ^[78] Все указывает на то, что человеческое предприятие неустойчиво, так как влияние общества оказывает слишком большое давление на экологию планеты. ^[79] Отчет WWF 2008 «Живая планета» и другие исследователи сообщают, что человеческая цивилизация превзошла биорегенерирующую способность планеты.^[79] ^[80] Это означает, что след человеческого потребления извлекает больше природных ресурсов, чем могут восполнить экосистемы по всему миру.
Экологическая экономика
Экологическая экономика — это экономическая наука, которая распространяет свои методы оценки на природу в попытке устранить неравенство между ростом рынка и утратой биоразнообразия. ^[67] Природный капитал — это запас материалов или информации, хранящихся в биоразнообразии, которые создают услуги, которые могут повысить благосостояние сообществ.^[81] Потери населения являются более чувствительным индикатором естественного капитала, чем исчезновение видов при учете экосистемных услуг. Перспектива выхода из экономического кризиса природы мрачна. Популяции, такие как местные пруды и участки леса, расчищаются и исчезают со скоростью, превышающей исчезновение видов. ^[82] Основная экономическая система, основанная на росте, принятая правительствами во всем мире, не включает цены или рынки для природного капитала.Такая экономическая система еще больше возлагает экологический долг на будущие поколения.
.
Человеческое развитие, исследования, здоровье и благополучие
Перейти к основному содержанию
Перейти к основному содержанию
Cornell University
Колледж экологии человека на дому
Исследуйте колледж экологии человека
Панель исследования: главная
Колледж экологии человека на дому
Отдать в колледж экологии человека
Отделения
Корнельский институт по связям с общественностью
Отделение диетологии
Дизайн + Анализ окружающей среды
Выпускники CIPA
Наука о волокнах и дизайн одежды
Выпускники Sloan
Развитие человека
Анализ политики и управление
Программа Sloan в управлении здравоохранением
По делам выпускников и развитию
Центры и институты
Центр трансляционных исследований Бронфенбреннера
Институт здорового будущего
Корнельский институт исследований детей
Корнельский институт женщин в науке
Центр МРТ Корнелла
Институт неврологии человека
Корнельский Центр Населения
Институт экономики здравоохранения, поведения и неравенства в отношении здоровья
Каталог
Прием
Отдать в колледж
Поиск
Поиск по ключевой фразе
Ключевые слова поиска
Полное меню
Каталог
Прием
Отдать в колледж
Отделения: Slideout
О кафедре
Проводить исследования
.

Статья «Экология и здоровье человека»

Исследовательская работа на тему «Экология человека и его здоровье»

Экология и здоровье человека

ЭКОЛОГИЯ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА — Студопедия

Экология человека — гигиена, здоровье и проблемы экологии человека кратко

Гигиена и экология человека

Среда человека — экология

Проблемы экологии человека

Экология и здоровье | ЗДОРОВЫЙ ДОМ

Что такое здоровье

Как экология влияет на человека и его здоровье

<img decoding="async" src="/800/600/https/sferadoma.ru/wp-content/uploads/2018/01/pred.jpg" alt="осторожно" />ВНИМАНИЕ:

Не занимайтесь самолечением!

Поделитесь с друзьями в социальных сетях!

Получайте новые статьи с сайта на электронную почту!

Экология и здоровье человека — Студопедия

Что такое экология человека? (с иллюстрациями)

Социальная динамика и глобальные проблемы: роль экологии человека в 21 st Century

<img decoding="async" src="/800/600/https/societyforhumanecology.files.wordpress.com/2019/05/unnamed.png" alt="unnamed" title="unnamed" />

Конференция SHE-XXIII была интересным и разнообразным мероприятием, собравшим участников из более чем 35 стран.

Вот некоторые из основных моментов: основные доклады, обзор программы и награды. Полную копию программы можно найти здесь.

Другие новости Общества будут опубликованы в ближайшее время.

Экология человека — Переиздание Википедии // WIKI 2

Энциклопедия YouTube

Содержание

Историческая застройка

Обзор

Применение в эпидемиологии и здравоохранении

Подключение к домашнему хозяйству

Ниша антропоцена

Экосистемные услуги

Шестое массовое вымирание

Экологическая экономика

Человеческое развитие, исследования, здоровье и благополучие

Панель исследования: главная

Отделения

Центры и институты

Отделения: Slideout

Добавить комментарий Отменить ответ

ВНИМАНИЕ: